人教版五年级数学下册因数与倍数知识点+练习题网.docx

3 3、同时是2、3、5的倍数的数是（ ） 第二章因数与倍数 一、 因数和倍数 1、 意义：如果ax b=c（a,b,c都是不为0的整数）,那么a,b是c的因数，c是a,b的倍数。因数和 倍数是相互依存的 2、 找一个数的因数的方法 列乘法算式：把这个数写成两个整数相乘的形式，每个整数都是该数的因数 列除法算式找：用此数分别除以大于等于 1且小于等于它本身的所有整数，所得商是整数且 无余数，这些除数和商都是因数 3、 一个数因数的特征：一个数因数的个数是有限的，其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身 4、 一个数倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍 数 二、 2、5、3的倍数的特征 1、 2的倍数的特征：个位上是 0、2、4、6、8的数 2、 奇数和偶数的意义：在自然数中，是 2的倍数的数叫偶数（包括0），不是2的倍数的数叫做奇 数 3、 奇、偶数运算性质：奇 奇二偶；偶 偶二偶；奇 偶二奇；奇乂奇=奇；偶乂偶=偶；偶x奇=偶 4、 5的倍数的特征：个位上是0或5的数 5、 3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是 3的倍数，这个数就是3的倍数 三、 质数和合数 1、 质数：一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫质数（素数） 2、 合数：一个数，除了 1和它本身还有别的因数，叫合数。1不是质数也不是合数 3、 100以内质数筛选，划掉2、3、5、7、的所有倍数，本身除外 五年级下册数学第二单元《因数与倍数》 一、直接写出得数（ 24分） 0.25 X 40 = 12.4 — 2.8 = 3.6 + 2.8 = 125 X 8.8 = 48 - 0.8 = 0.56 + 0.65 = 56X 0.01 = 17.3 X 8+ 17.3 X 2 = 9.2 — 0.8 = 0.07 X 100= 445- 1000= 3.5 + 0.5 X 10= 3.3 宁 0.3 = 6.4 — 2.9 = 9.2 + 1.8 = 3.4 X 101 — 3.4 = 191 — 59= 75 X 0.6 = 6 + 4宁 10= 5 X 5宁 5 X 5= 279+ 48= 24 X 5 = 6.8 X 10十 100= 0.9 X 7+ 0.1 X 7=  、填空题。（30分）1 、填空题。（30分） 1、 因为3X 6=18，所以（ ）是（ 2、 在自然数1?20中，质数分别有（ 3、 个位是（ 是（ ），最大的偶数是（ 4、 同时是2，5的倍数的最大两位数是（ ）的因数，18是6的（ ）的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数 ）。 ）。 TOC \o "1-5" \h \z 5、 一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是（ ）。 6、 有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填（ ）。如果它是3的倍数，□里可以 填（ ），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（ ）。 7、 三个连续的偶数和是96,这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。8、226 至少增加（ ）就是3的倍数，至少减少（ ）就是5的倍数。 9、 两个连续的质数是（ ）和（ ）；两个连续的合数是（ ）和（ ） 10、 用质数填一填。22=（ ） +（ ） =（ ） +（ ） 11、 100以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。 12、 一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位 上是最小的合数，这个数是（ ）。 三、判断题。（5分） 1、 自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。 （ ） 2、 自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。 （ ） 3、 13，51，47, 97这几个数都是质数。 （ ） 4、 在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。 （ ） 5、几个质数的积一定是偶数。 ( ) 四、选择题。（12分） 1、判定下面的结果是偶数还是奇数。 A 2+5的结果是（ ） B如果A是自然数（心0），2A表示（ ） C 2X 3的结果是（ ） D —个数只有1和本身两个因数，它是（ ） 2、一个边长是质数的正方形，它的面积 疋疋（ ） A.合数 B.质数 2、判定下面的结果是偶数还是奇数。 A 785+ 547的和是（ ) B、675+54- 465 的结果是（ ) C 75X 71的积是（ ) D奇数X奇数的积是（ ）。 B ?偶数A. B ?偶数 TOC \o "1-5" \h \z 4、 36的因数共有（ ）个。 A. 6 个 B. 9 个 C. 10 个 5、 如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（ ） A. a+1 B. a+2 C.2a 五、生活中的数（16分） 1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要