福建省三明市大田县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题(word版含答案).docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 福建省三明市大田县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）峨眉山月半轮秋，_______________。(李白《峨眉山月歌》) （2）__________________，笼盖四野。(北朝民歌《敕勒歌》) （3）山际见来烟，______________。(吴均《山中杂诗》) （4）_________________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) （5）子在川上曰：“逝者如斯乎，______________。 （6）《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：_______________，______________。______________，______________。 （7）马致远的《天净沙·秋思》中点明主题的一句：____________。 二、选择题 2．下列句中没有语病的一项是( ) A．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 B．防止校园欺凌事件不再发生是个系统的工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 C．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式更在于深刻的思想内涵。 3．下列句子的排序， 最恰当的一项是（ ） ①风一吹来，柳枝轻轻地拂过，那平静如镜的水面泛起了一道微波。 ②风平浪静的时候，杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。 ③湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。 ④好像一位速滑运动员在冰面上飞快地滑行，身后留下一道浅浅的白杠。 A．②①④③ B．③①④② C．③②①④ D．①④③② 三、基础知识综合 4．阅读下面的文字，按要求作答。 生命，因为感知而变得丰富。朱自清看着泛着黄晕的灯光，感受到雨夜的和平和安静;刘湛秋品味静mì( )田野上的秋雨，感悟到一脉悠远的情思;鲁迅回忆在三味书屋人声鼎沸的读书场景，感悟懵懂童年的短暂。冰心见到繁密雨点下遮bì( )红莲的荷叶，感悟到母亲对孩子无私真挚的爱；泰戈尔想象在母亲醒来时变成金色花暗暗匿笑的孩子，表达出孩子对母亲浓浓的依恋。 （1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。 ①静mì（_______） ②遮bì（_______） ③黄晕（_______） ④匿笑（_______） （2）“鼎”在《现代汉语词典》中有“①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当正在”等义项。文中“人声鼎沸”的“鼎”应选的义项是____。(填序号) 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，完成各题。 次北固山下 王湾(唐) 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 5．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( ) A．诗人离乡远游，途中路过满目青翠的北固山。这里还不是目的地，他还要乘船继续前行。 B．诗人放眼江面，只见江水碧绿，水波不兴，两岸之间的江面无比宽阔，船儿顺风前行，白帆高高挂起。 C．“乡书何处达？归雁洛阳边“既承接上联的“残夜”、“旧年” ，又照应首联的“客路”写诗人在眼前最物触发下希望大雁捎封家信到洛阳。 D．全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。 6．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。 五、对比阅读 阅读下面两篇短文，完成各题。 （甲） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《陈太丘与友期行》 （乙） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》) (选自《论语十二章》) 7．解释下列句中加点字的意思。 （1）人不知而不愠（_____） （2）元方入门