新人教八年级物理牛顿第一定律.pptx

新人教八年级物理牛顿第一定律会计学目录1、课前预习提问2、通过两个例子得出亚里士多德观点3、伽利略理想实验得出反观点4、牛顿总结出牛顿第一定律5、牛一实验及习题训练6、惯性定义及例子7、惯性的三个注意方面8、用惯性解释生活中的惯性现象口头训练及文字描述训练 9、惯性的利与弊 第八章 第１节 牛顿第一定律1.不受力的物体最终会停下来是因为什么2. 牛顿第一定律的概念3. 可不可以通过实验直接证明牛顿第一定律4. 什么是惯性想一想2、关闭了发动机的火车，最后它将停下来。1、用力推木箱，撤去推力后，木箱停了下来。思考思考通过这两个例子同学们能够 推断出什么呢？亚里士多德(Aristotle,前384-前322) 力是维持物体运动的原因伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。伽利略伽利略的观点：伽利略理想斜面实验物体的运动不需要力来维持运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。最快最大最短较快较大较长较小较慢长实验探究探究：阻力对物体运动的影响理想实验法控制变量法实验次数表面材料阻力大小滑行距离速度变化快慢1毛巾2棉布3木板推理想象理想平面无阻力无限长不变实验探究推导假如平面没有摩擦，物体不受任何阻力,滑块将一直运动下去．实验涉及方法：理想实验法、控制变量法实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越长。牛顿第一定律牛顿(Newton,1642-1727)内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态说明：力不是维持物体运动的原因，是改变物体运动的原因。练一练1、正在做匀速曲线运动的物体忽然之间失去一切外力，则该物体将（ ）A.立即停下B.继续做曲线运动C.做匀速直线运动D.改变运动方向C练一练2、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的____相同，使实验起始条件相同。速度练一练(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的________不同，而力是改变物体_________ 的原因，使小车运动的距离不相同．(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，受到阻力大，前进距离短；在比较光滑的木板表面上前进的距离长，受到的阻力小，因此推理出，当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持其 运动状态不变．阻力运动状态匀速直线惯性生活中的惯性现象视频1、惯性的定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子突然向左运动，牛奶由于具有惯性，会保持原来的静止状态，所以向杯子右侧洒出。跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？跑动中的人开始向前运动，脚被绊住而停止运动，身体由于具有惯性，会保持原来向前的运动状态，所以人向前摔倒。2、惯性的理解车辆超载，质量增大，遇到紧急刹车情况时，更难及时停车，发生危险的可能性也增大。2、惯性的理解(1)想一想，物体的惯性可能与物理量有关呢？ 物体的惯性只与物体的质量有关。 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的，物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小2、惯性的理解（2）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，与外界条件无关。 与物体的状态，与物体是运动还是静止，与质量的大小，与物体是否受力，速度的大小等外界条件无关 2、惯性的理解(3) 惯性不是力。 力是物体对物体的作用，而惯性是物体本身固有的一种属性.错误的形容1.受到惯性力的作用2.克服惯性练一练完成《知识与能力训练》6、7题3、请用惯性知识解释：当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之减速人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态所以刹车或减速时，人会前倾。（改变运动状态）（惯性）那么下图中，汽车做什么运动？汽车加速当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静止人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态所以加速时，人会后仰。（改变运动状态）（惯性）试一试1、小明被石头绊倒为什么会向前倾2、小明踩到香蕉皮为什么会向后倒3、小明为什么坐车要系安全带课堂练习课本“动手动脑学物理 ” 2、4题；4、生活中对惯性的利用。紧固锤头跳远安全带保护自己4、惯性的利与弊利用惯性带来的好处防止惯性带来的危害跳远时助跑车限载限速拍打棉被除尘保持车距系安全带手湿了将手甩干本课小结作业《知能训练》P12——P13伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想实验来反驳这一观点。伽利略最快最大最短较快较大较长