评语管理系统.docx

PAGE PAGE 1 评语管理系统 1.同学综合素养评价系统 同学综合素养评价系统的运用及特点如下：一、综合素养评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立同学电子化成长记录册的训练信息化应用软件。  它采纳完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录同学的综合素养评价，包括道德质量、公民素养、学习力量、沟通与合作、运动与健康、审美与表现等方面。二、系统特色：◆敏捷多样的模板定制功能，可满意不同地域的综合素养评价需求。  ◆完全符合国家新课改背景下的同学综合素养评价标准。◆全面具体的过程性学习成长记录。  ◆拓展性强，系统可依据需求为其他系统供应标准数据接口。◆支持家长、同学、老师等多种角色的应用与互动。  ◆采纳B/S架构，支持多种部署方式，既可以进行单独集中式部署，也可与下属训练机构的综合素养评价管理系统进行联网分布式部署。 2.手机怎样查看淘宝的评价管理系统 1.手机也可以登录电脑版的，在手机扫瞄器输入 后滚动到最底部有个【电脑版】，点击【电脑版】进入电脑版页面  2.进入电脑版淘宝首页后发大页面，点击在顶部右边【亲，请登录】进入登录页面  3.在登录页面输入账户与密码进行登录  4.登录胜利后到淘宝首页点击【我的淘宝】进入我的淘宝首页  5.进入【我的淘宝】首页后可以找到【评价管理】点击进入评价管理页面  6.进入【评价管理】后滚动屏幕到中下方可以找到【给他人的评价】，此时可以在这里找到差评记录进行编辑  拓展材料  淘宝信誉等级是淘宝网对会员购物实行评分累积等级模式的设计，每在淘宝网上购物一次，至多可以获得一次评分的机会，分别为"好评"、"中评"、"差评"。  卖家每得到一个"好评"，就能够积累1分，中评不得分，差评扣1分。250分以内的积分用红心来表示，251分到1万分用蓝色钻石来表示，1万零1分至50万分评价积分用蓝色皇冠表示，50万分以上的信誉等级用金色皇冠表示。 3.同学综合素养评价系统 同学综合素养评价系统的运用及特点如下：  一、综合素养评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立同学电子化成长记录册的训练信息化应用软件。它采纳完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录同学的综合素养评价，包括道德质量、公民素养、学习力量、沟通与合作、运动与健康、审美与表现等方面。  二、系统特色：  ◆敏捷多样的模板定制功能，可满意不同地域的综合素养评价需求。  ◆完全符合国家新课改背景下的同学综合素养评价标准。  ◆全面具体的过程性学习成长记录。  ◆拓展性强，系统可依据需求为其他系统供应标准数据接口。  ◆支持家长、同学、老师等多种角色的应用与互动。  ◆采纳B/S架构，支持多种部署方式，既可以进行单独集中式部署，也可与下属训练机构的综合素养评价管理系统进行联网分布式部署。 4.中心同学综合素养评价管理系统 怎样快速评论 同学综合素养评价管理系统特点：  ◆完全符合国家新课程改革背景下的同学综合素养评价标准；  ◆全面具体的过程性学习成长记录。  ◆将同学的自主管理与学校评价相结合；将学校训练与家庭训练，社会训练相结合；将学校管理与同学的自我成长相结合；转变了以成果评价同学的片面模式，构成了以同学自主管理为基础的综合评价方式。  ◆支持家长、同学、老师等多种角色的应用与互动；实现了学校管理的准时性和精确?????性，使管理工作高效化和详细化；  ◆使德育训练从校内延长到校外，从课堂走向课外，从班主任扩展到与同学相关的训练工作者，使德育训练无处不在；  ◆采纳B/S架构，支持多种部署方式，既可以进行单独集中式部署，也可与下属训练机构的综合素养评价管理软件进行联网分布式部署。  ◆转变了以往德育工作华而不实的倾向，构成了详细的可操作的人人都是德育工作者的评价模式；为同学的健壮成长保驾护航。  ◆课后可以进一步评价同学的课堂表现，把爱延长到课外，使训练的效果进一步加强，不断提高教学质量；  同学综合素养评价管理软件功能：  ★同学综合素养评价结果管理：系统供应对中学校各学段评价结果的查询、审核、统计和归档等功能。  ★同学异动评价数据审批：系统供应对转学、借读、休学、复学、降级、转入等异动同学综合素养评价数据的审批和查询功能。  ★评价数据录入：支持任课老师录入，班主任录入，同学管理员及学校各级管理部门录入。  ★评价内容查询和维护：用户在授权的状况下可以查阅任一同学的各项综合素养评价材料，并随时调用或添补同学