人教部编版语文六年级上册《5 七律 长征》教学课件小学优秀公开课.pdf

部编版 语文 六年级 上册 5 七律 ·长征 你们都知道哪些关于长征的故事呢？ 从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下， 红军取得了四次反 “围剿”的胜利。后来，由于王明的 错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反 “围剿”的失败。红军不得不离开中央根据地，开始长 征，北上抗 日。 拓展延伸 长征的基本路线 瑞金→突破敌 四道防线→ 强渡乌江→ 占领遵义→四渡赤 水→渡过金沙江→巧渡大渡河 →飞夺泸定桥→翻雪山→过草 地→陕北吴起会师 （1935年10 月）→甘肃会宁会师 （1936年 10月），宣告长征的胜利结束。 拓展延伸 七律 “七律”，七言律诗的简称。每首诗有八句，每句 七个字。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押， 全诗必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按 常规要用对仗。 拓展延伸 首联 律诗包括四联 颔联 颈联 尾联 作者简介 毛泽东 （1893年12月26 日-1976 年9月9 日），字润之，笔名子任。湖 南湘潭人。中国人民的领袖，马克思 主义者，伟大的无产阶级革命家、战 略家和理论家，诗人、书法家。主要 作品有： 《矛盾论》 《实践论》 《论 持久战》 《沁园春 ·雪》等。 初读课文 扫清障碍 wēi yí bó xián lǜ 逶迤 磅礴 等闲 七律 yá mín dù suǒ 云崖 岷山 横渡 铁索 词语解释 等闲：平常，不放在眼里。 本文指红军把历经的艰难困苦 看作是平平常常的事。 词语解释 逶迤：形容道路、山脉、 河流等弯弯曲曲，连绵不断 的样子。 词语解释 磅礴：气势雄伟， 山很险峻。 合作探究 默读 《七律 ·长征》，想一想，这首诗 每联的意思。思考完后，小组内讨论交流。 合作探究 朗读全诗，想一想全诗可分为几部分， 各部分之间有什么联系。 全诗可分为三部分。第一部分为1、2句，总的指出红军不 怕困难，把艰难困苦看成平平常常的小事；第二部分是第3到7 句，讲述了红军在长征中 “不怕难”的具体事例，承接上一部 分的内容；第三部分是第8句，总结全诗，表达出红军长征胜利 后的心情。 互动课堂 如果让你用一个字来概括对长征的 感受，你觉得是什么？ 互动课堂 诗中哪一句概括写出了红军对待长 征的态度？ 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 合作探究 再读诗文，请用 “ ”画出描写长 征艰难的词语或句子，再用 “﹏﹏”画出描 写红军战士不畏艰难的词语或句子。 合作探究 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 五岭逶迤 乌蒙磅礴 合作探究 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。