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班级文化建设方案 篇一：班级文化建设方案  班级文化建设方案  一、 指导思想  一个班级的精神文化建设是一个班级发展最关键的地方，它体现了这个班级的价值中心和价值取向。俗话说：“环境造就人。”一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，班级文化是一门功课，是无形的教育力量。而班级文化的形成需要学生的努力，所以如何拓展学生自己的文化特色显得尤为重要。  二、建设目标  文化建设总目标：身心健康、性格阳光、勤快好学、各有所长。具体要求如下：  （1）团结协作：把建设班级作为共同的目标，齐心协力，互助互爱，取长补短，共同进步。  （2）严明纪律：整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。  （3）端正学风：班上的学生应以学为主，刻苦钻研，在学好专业学问的同时发展喜好喜好。  （4）班委协作：分工确定又要相互协作，各位班委努力做好自己分内的事情，同时做好带头作用。  （5）活动丰富：以学为本，营造一个好的学习气氛，同时丰富课外文化生活，避开学习的单调；班级在主动响应学校组织的活动的同时，自办活动，为学生供应展示的平台，各施才情，让班级更具会集力  三、班级环境文化建设具体措施  （一）班级环境文化建设  1、班级环境的净化：主要做好常规的卫生清扫，保持课室环境的干净、干净。心理学研究证明，一个干净舒适的环境，能极大愉悦学生的心情，舒缓学生学习的疲乏。帖一些标语：如一屋不扫何以扫天下；饮水思源；别忘了关灯哦！  2、班级环境的美化：  （1）龙虎榜（或者硕果飘香）：班级学习情况的宣传栏，如、每月评比一次“班级乐学之星”，“学习之星”及“进步之星”表彰等。此栏张贴表扬学生的好人好事，学习上或者行为规范中有进步的、被老师或同学好评的同学以及获奖作品等，准时进行公告表扬。提倡由学生表扬学生，让学生去察觉身边的美。  （2）理想树宣传栏：这个栏目引导学生学会制定自己的短期目标和长期目标。然后，时间鼓舞他们朝着这个目标前行。短期目标可以分多个阶段，而且比较轻易完成，增强学生的信念。特殊是班里这一部分自主学习才干差且短缺人生目标规划的同学，多与他们交心。  （2）班务宣传栏：  （3）黑板报：结合学校要求定期出黑板报。放手让学生自己干，可以让他们体现自己的想法，体现特性，让有限的教室空间成为无限的教育资源。  （4）书香苑：建立一个便利大家读书学习的图书角，让同学自愿从自己的家里拿来适合中学生看的书刊，诸如音乐、绘画、演讲、传记、励志等主动健康的书籍等。  （5）变废为宝：把同学们喝完水的矿泉水瓶收集并定期卖到废品购买站，所得可作为班费。  3、班级环境的优化：设计班级口号、班训、班歌、班旗等。  （1）班训：（下面可）  A聚是一团火，散是满天星  B 敬静竞净境。  C不是尽量而为而是全力以赴  D where there is a will ,there is always 有志者事竞成  E观点准备一切，心态成就未来。  F既然选择了远方，便只顾风雨兼程。  G仔细的你最帅气，努力的你最美丽。  F心有多大，舞台就有多大；给自己一个目标，让理想焚烧。  G一步二步三步步步高升，一天两天三每天天向上。  （2）班级口号：  文者称雄，武者称霸，初一3班，雄霸天下。  给力你我，秀出真我，哪家最赞？唯我三班。  （3）班歌：（下面可）  A相亲相爱。 B 站起来。C年轻的战场  D奔驰 F红日  （4）班旗：（具体待定）  引人注目，时髦美观。体现活力、理想、正能量等元素，穿上班服如得理想之翼，为正能量代表。  （5）网络环境：重视建设，设立班级网页、Q群、博客、微博等，还可以建立特地的家长网页、Q群、博客、微博，增强家校联络。  （三）班级活动建设  班级的活动如果展开得好，会对班级的发展取到事半功倍的效果。在征得普遍观点的基础上，在抓紧学业的同时主动策划一系列活动，具体想法如下:  1、结合学校的大型活动，如校运会，广播体操等活动。如同在校运会，赢动员全部学生报名参加，没有报名的同学分成宣传组、卫生组、安全组等，让每个学生都参加到活动中来，这样能增强学生的集体荣誉感，增强集体会集力。  2、创设班级特色的活动：  （1）不定期组织开班联欢会  当同学们学习比较沉闷，，学习压力比较大时，在班级开一次联欢。以唱歌，游玩为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而消退心中压抑的心情。从而更高效地投入到学习中。  （2）组织聚餐一次。