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小班创新游戏教案 10个小班创新游戏教案。小班游戏创新教案(一)；小班创新运动教案：《打败大灰狼》。运动准备：1、音乐的快乐开始，音乐的庆祝停止。2.一些报纸球，一些兔子头饰，还有两个大纸箱，上面有大灰狼的头。3.放置场地的起点：沙袋沟作为功能。锻炼目的：1.练习正确的屈臂、过肩投掷动作。2.体验投掷胜利的乐趣。移动过程：第一，运动的开始。1、热身活动。今天，外面的阳光真的很舒服。邦妮和她妈妈一起出去锻炼。老师播放快乐的音乐，并让小兔子和妈妈一起运动。(头部活动、四肢活动、跳跃活动、放松活动，每节四拍)。2.兔子妈妈和小兔子说话。兔子，我们最怕狼。我们做什么呢y:我会像妈妈一样用木棍打狼~ ~ ~ ~ ~(老师鼓励孩子们勇敢讨论，评论孩子们想出的措施)。汤：刚才，兔子的思维方式很好。离狼太近了。宝宝没有妈妈强大，很容易受伤。做什么容易保护自己？今天兔妈妈会带宝宝们学习技能，既能保护自己，又能打败狼。第二，运动。1.兔妈妈带来了“神秘武器(报纸球)”。让我们一起看看兔子吧！老师鼓励孩子勇敢地想象武器是如何使用的，并让孩子尝试应用方法。老师们对幼儿采取的措施做了简要的评论。2.兔妈妈有一个好办法。请过来看看妈妈是如何运用“神秘武器”的。老师站在起跑线上，拿着报纸球示范把手臂弯过肩膀，把球正确地扔进纸箱。3.儿童团体练习。请听兔妈妈的要求。每只兔子会拿一个报纸球。在划线处，听兔妈妈的口令，开始练习投掷。(孩子全部扔出去后，请把报纸球捡起来放到起点，然后听老师的口令，分组练习几次，避免报纸球被扔在搭档身上，老师可以仔细观察孩子扔的过程中存在的问题)。老师给予个别领导，建议重点：双臂曲肩，双臂前伸，双手放开纸团。4.孩子们分组练习。兔子，森林里的大灰狼又在欺负小动物了。让我们用学到的技能打败大灰狼。兔妈妈有没有让兔宝宝站在起点(沙包做的壕沟)发明大灰狼？(请配套老师将贴有大灰狼的纸箱另一面翻过来。)要以战胜大灰狼为目标。第三，运动的结束。1.老师的评语。很多兔子都打败了大灰狼。你太棒了！还有，有些兔子不够强壮。我们需要多练习，这样才能打败大灰狼。2.放松运动[由Www清理。邹群网]。我们打败了大灰狼。让我们一起庆祝吧！放音乐放松一下，让小兔子们带上可以自救的武器，放到指定的地方。小班游戏创新教案(2)；幼儿园小班创新教学计划：一个圆的世界。[婴儿分析]幼儿园小班的孩子，年纪小，在事业上见过太多圆的东西，但要有条理地说出来，不太容易。因此，在这场运动中，他们为孩子们创造了相关的情境，让他们能够感觉到自己迷失了自我，很容易被他们理解。【思路分析】1.故事《圆圆乐园》之后，让孩子知道我们身边有哪些物品是圆的，在我们的生活中随处可见，让孩子知道如何在事业中利用这个圆，为他们的想象力开辟空间。2、逆向思维运动：想一想，如果你把职业生涯中的圈子换成另一种形状，会发生什么？借助你的职业环境，你可以给孩子提出一些假设性的问题，培养他们分析问题、解决问题的能力。3.扩散思维：想想在你正常的职业生涯中，还有什么是圆的。当你看到圆圈时，你还会想到什么？让孩子在cl充分发挥想象力，感知职业生涯中的圈子4.操作动作：加入绘画，在动手操作的过程中，培养孩子勇敢的想象力和对绘画的兴趣，发展他们的创新技能。5.运动体验：玩得开心，启发孩子创新各种玩圆的方式，看谁玩的花样多，让孩子在玩的过程中了解圆的特点。[体育目的]1.培养孩子观察职业的好习惯，了解职业中的圈子。2.恋爱交往，培养孩子扩散思维和勇敢想象的品德。3.热爱探索，体验创新思维的乐趣和解决实际问题的能力。4.培养孩子对绘画的兴趣。[运动准备]公园的图片、羊角、橡皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等。加上演示图片：花、太阳等。圆形拼图。[运动过程](一):进口运动：讲故事《圆圆乐园》。(二)扩散思维运动：让孩子充分发挥想象力，近距离感知职业生涯中的圈子。“小朋友，刚才我们看到园园里有很多东西是圆的。想想看，你还见过什么是圆的？(三)逆向思维运动：提出假设：宝宝们想一想，如果汽车的轮子变成三角形，可以吗？为什么会导致一个圆的特征？(四)让孩子动手：多添加绘画，并在动手操作的过程中，培养孩子勇敢的想象力和对绘画的兴趣，培养孩子的创新技能。孩子们，今天，老师还邀请了一位魔术师。他有一块可以把一个圆变成东西的魔法板。他会改变什么？让我们看看。(老师操作电脑绘图)孩子，你能把一个圆变成什么？孩子们随口说，让我们做魔术师，看看什么能变成一个圈，让孩子们操作发明。(5)老师呈现一个圆形拼图。听着，孩子们，就在刚才。我们用一个圆变成了好多东西，教师用好多个圆，变成了什么(蝴蝶、毛毛虫、小鸡等) 　　(六)运动体验