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初三语文基础知识复习：词语 · 成语 初三语文基础知识复习：词语·成语 例 1：依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （） 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊 不知，自私导致自伤， 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难。如果大家 都别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助 呢？切记，助人即是自助。 A ．事不关己 所以幸福 无视 B ．心安理得 因为幸福 漠视 C ．心安理得 所以幸运 无视 D ．事不关己 因为幸运 漠视 例 2 ：下列句子中加点词语运用错误的一项是（） A. 我国幅员辽阔， 物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然 泪下。 C. 在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思 获得一等奖。 D. 在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰， 不能高山仰止。 【解题指导】 第 1 题考查考生根据具体的语境来选择运用相应词语的 能力。 “事不关己”指事情同自己没有关系； “心安理得”指自以 为做的事情合乎道理， 心里很坦然。 第一空是说“面对别人的 困难”不关心，故用“事不关己”；第二空交代“自私导致自伤” 的原因， 故用“因为”；第三空“一生不会遇到任何困难”是一种 “幸运”；第四空， “漠视”指冷淡地对待，“无视”指不放在眼里， 有轻视之意，第四空和第一空照应，应是对“别人的困难”冷 淡，故用“漠视”。经过这样一番辨析之后，我们不难看出填 入句子横线处最恰当的一项是 D 。第 2 题考查的是成语运用。 A 项“因地制宜”是指根据不同地区的具体情况，制定适宜的 办法。 B 项“潸然泪下”形容眼泪流下来。 C 项“别具匠心”指在 技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 D 项“高山仰止” 比喻对高尚品德的仰慕，这里是望文生义，成语运用出现了 错误。由此可见， 正确运用成语， 不仅要辨析其字音和字形， 还要弄懂其意义和感情色彩等。 【失分解析】 对词语、成语运用的考查是中考试卷中最常见的题型， 这类题看似不难，但却容易失分。主要原因在于：一是不能 准确选择词语。这主要源于对同义词的辨析不过关或对词语 的意义把握不准确。 如第 1 题中的“无视”“漠视”的区别。要避 免类似的错误，就要从词义轻重、范围大小、搭配习惯、感 情色彩及语体色彩等方面对同义词加以细致辨析。如第 2 题 D 项中的“高山仰止”，就有考生在不理解成语意思的前提下， 望文生义理解成“仰头见山太高而停止攀登”。二是不能根据 语境理解词义。再如第 1 题中，在“面对别人的困难”这一语 境下，“有的人总是一副 的姿态”，横线上只能填“事不关己” 而不能填“心安理得”。我们在答题时应根据具体语境，在准 确理解词义的基础上正确填写。 【备考策略】 词语与成语的理解和运用是各地中考的必考知识点。在 备考时，我们一定要予以高度重视。具体来说，可以从以下 几点入手： 一、多做积累。对于词语、成语的理解和运用，我们首 先应该从课文中的词语、 成语入手， 掌握文后注释及课后“读 一读，写一写”中的常用词语、 成语。 最重要的是要在积累上 下工夫。此外，还应该在日常生活中形成多读、多看的好习 惯，为扩充词汇量打好基础。 二、常做辨析。 词语分类， 从词义的关系看， 有同义词、 近义词、 反义词； 从词语的感情色彩看， 有褒义词、 中性词、 贬义词；从词性看，有名词、动词、形容词等。要辨析词语 在语句中使用恰当与否，可以从上