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精品文档 学校团体心理游戏大全 单元一 环境适应篇 单元三 竞争合作篇 单元五 创新实践篇 单元七 学习管理篇 第1章 有缘相识 第l章 “啄木鸟”行动 第1章 卖梳子 第1章 时间分割 第2章 寻人行动 第2章 广告设计 第2章 遵从指导 第2章 于无声处 第3章 个性名片 第3章 圈之魅力 第3章 心中的塔 第3章 时装秀 第4章 “松鼠”搬家 第4章 解开“手链” 第4章 传球夺秒 第4章 用途无限 第5章 多元排队 第5章 同舟共济 第5章 比比谁高 第5章 资源共享 第6章 体验放松 第6章 造“房子” 第6章 高空飞蛋 第6章 寻找变化 第7章 “蜈蚣”翻身 第7章 巧渡“小河” 第7章 畅想拼图 第7章 一分钟价值 第8章 寻找归属 第8章 穿越“沼泽地” 第8章 平面魔方 第8章 集思广益 单元二 沟通交往篇 单元四 自我意识篇 单元六 意志责任篇 单元八 心灵成长篇 第1章 “变形虫 第1章 画“自画像” 第1章 举手仪式 第l章 走出“舒服圈” 第2章 我说你画 第2章 百花园 第2章 突出重围 第2章 收获“糖弹” 第3章 “盲人”旅行 第3章 音乐与意象 第3章 护蛋行动 第3章 看我“走过来” 第4章 最佳配图 第4章 我要 第4章 手指的力量 第4章 规则的意义 第5章 我说你剪 第5章 留舍最爱 第5章 祝福花篮 第5章 寻宝记 第6章 风雨同行 第6章 价值拍卖 第6章 接受现实 第6章 心灵电报 第7章 找“领袖” 第7章 背后留言 第7章 承担责任 第7章 感恩父母 第8章 人体“拷贝” 第8章 目标搜索 第8章 信任后仰 第8童 命运之牌 单元一 环境适应篇 识，通过交换彼此的信息，有助于他们以后的人际 适应是个体积极改变自己生存的环境或者改变自己原 往；“松鼠搬家”、“蜈蚣翻身”两个游戏让学生初步体验 有的状态，以获得所需的间接满足的过程。适应能力 到竞争与合作的压力与快乐；“多元排队”、“寻找归属” 是人类战胜自然、改造社会、改造自己的必备素质。 让学生对自己和集体之间的关系有一个切身的感受； 周围的环境是不断变化的，人们必须不断调节自己的 “体验放松”则让学生体验到集体松弛的坦然，学会克 行为才能适应这种变化。“物竞天演，适者生存”，这 服交往中的紧张与羞怯。 是一条不以人的意志为转移的规律。 游戏活动形式和内容都非常简单，易操作，深受学生 能面对现实并以积极的态度适应环境，情绪稳定、乐 们的喜爱，可帮助学生快速建立起良好的人际关系， 观，能保持良好的心境，这是中学生心理健康的一个 有助于他们较快地融入新的集体，适应新的环境。 重要指标。刚从初中升入高一的新生，他们所遇到的 第1章 有缘相识 第一个重要问题就是要适应陌生的环境。此时，他们