小学年轻班主任师德演讲稿4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 小学年轻班主任师德演讲稿4篇  小学年轻班主任师德演讲稿第1篇  尊敬的各位老师：  下午好，今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》  世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：”那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：”那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。  有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的秀丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开头，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我渐渐体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的期望在一起、和伟大的爱在一起。  有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱……渐渐的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了很多乐趣。  多少次，和孩子在一起做游玩，我感受到了欢乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和秀丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了苦恼，没有了忧虑。而这很多的”多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。  作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：”师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢乐，也有泪水，在深厚的师幼爱里，我成长了很多，也收获了很多。我深深的感受到：爱是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的期望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。  一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来，是国家的期望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、耐心去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。  小学年轻班主任师德演讲稿第2篇  尊敬的各位领导，评委教师：  大家好，今日我演讲的题目是：《你是我心中的一道风景》。  或许波澜壮阔的大海是你心中的一道风景，或许俊秀挺立的大山是你心中的一道风景，又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。可是，对我而言同行们的无私奉献就是我心中的一道风景。  __年__月__日，这一天春光明媚，一辆等待接学生的车突然失控撞向学生，危险之下，一个娟秀的身影扑了出去，___教师一拉一撞，两名学生毫发未伤，她却永久失去了双腿。  作为一名平凡的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自我的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空。她的英雄壮举谱写了一曲生命的赞歌。  她推开学生的那一瞬间，让这整个春天为她感动。___教师用自我的救护行动诠释了伟大的师爱。她永久失去了行动的双腿，可是，她却给自我插上了精神的翅膀。用自我的生命在千万人的心中树立起了一座结实的丰碑。她永久是我心中的一道风景。  其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“___”呢?在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了自我的学生不辞劳苦，积累如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是这样的关心爱惜着自我的学生，甚至为了和学生在一齐而疏忽了自我的家人和孩子，一切只为了学生的健壮成长!  你观察邢玉荣教师那劳碌的身影了吗?她几十年如一日，悄悄地耕耘，用自我的青春谱写着辉煌的篇章。一大早，她就骑着自行车来到学校开头了一天繁忙的工作。  因为学校规定每一天早上是语文早读，__教师担忧孩子们不明