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华北电力大学文件
华电校教〔 2007 〕31 号
关于印发《华北电力大学本科创新人才培养
实验班实施方案(试行)》的通知
校直各单位:
《华北电力大学本科创新人才培养实验班实施方案 (试行)》经校长办
公会讨论通过,现予以印发。请各相关单位认真研究制定配套政策并组织
实施,做好创新实验班各项工作。
附件:华北电力大学本科创新人才培养实验班实施方案(试
行 )
二○○七年十二月十三日
主题词: 教学管理创新人才培养方案决定
华北电力大学校长办公室 2007 年 12 月 13 日印发
共印 6 份
附件 :
华北电力大学本科创新人才
培养实验班实施方案(试行)
为全面贯彻党的教育方针,落实教育部《关于加快研究型大学建设增
强高等学校自主创新能力的若干意见》 (教技〔2007 〕5 号)精神 ,积极探
索培养适应社会发展需求、德智体全面发展的高素质拔尖创新人才的有效
途径,学校决定自 2007 年起首先在电气与电子工程学院和能源与动力工
程学院设立本科创新人才培养实验班,两个学院在北京校部和保定校区各
1
设立一个实验班。
一、办班宗旨
1 .贯彻“因材施教”原则,对一些优秀的学生按照一种能够使之潜能得
到充分发挥的培养模式进行培养。
2 .积极进行人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革,
为全校本科创新人才培养起到推动和示范作用。
二、人才培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展的,具备高尚的
健全人格、宽厚的科学素养、较强的工程素养、良好的人文素养、较强的
创新能力、和宽广视野的高素质拔尖人才。
三、选拔学生方法
北京校部和保定校区分别进行选拔。新生中理科类考生高考分数超过
本省(市)重点线一定分数,且排名在前一定比例的学生具有报名资格。
具有报名资格的学生自愿报名后,参加学校组织的数学、物理和英语的选
拔考试,根据考试成绩进行初选,然后学院组成领导小组对初选的学生进
行面试,最终每个学院在北京校部和保定校区各选拔出 30 -40 名学生。
四、培养方式
1.实验班按照电气信息和能源动力学科大类进行培养,基本学制为
4 年。在前 2.5 -3 年主要进行基础教育,后 1 -1.5 学年进行专业学习。
2 .实施本科生导师制。从二年级起为实验班学生配备导师,实施导
师指导下的个性化培养。
3 .培养方案的制定按照“厚基础、宽口径、强能力”的原则。为学生打
下深厚的数学、物理、外语和人文基础,按学科大类进行宽口径培养,强
化创新能力、实践能力等。
2
4 .改革和创新教学方法。在理论课的教学方法中重点进行改革,明
确以学生学习为主导的教学观。 对于一些重要的主干课程, 单独编班上课,
并选择优秀教师担任教学工作。倡导讨论式、启发式、研究性等灵活、生
动、科学的教学方法。激发学生的探索精神,发掘学生的智能潜力,培养
学生的学习能力。
5 .多种形式培养学生的人文素养。除要求学生选修一定的文化素质
课程以外,学校将通过邀请国内外名家、学者、专家和企业精英开展专题
讲座;考察观摩等形式来提高学生的人文素养,培养其高尚的人格。
6 .加强科研训练,强化实践环节质量。提高实验内容的层次,开设
综合性实验课程;鼓励和安排学生自选研究课题或参与导师课题研究;鼓
励参加各种学术活动、科技
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