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少年王勃教案 教案教学设计
魏老师
教学要求 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。 2．学会生字，理解由生字组成的词语。 3．理解课文内容，感受少年王勃非凡才华，激发学生的学习热情。 重难点：理解《滕王阁序》中诗
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