小学教师的个人工作计划.docx

小学教师的个人工作计划 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时， 为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划： 一、 加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师 职业道德规范》是检验何一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了 规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望 把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急 于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不 觉中却违反了师德。 因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的 要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违 反师德的行为。 二、 以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，乂有作为教师的职业道德。教师的工作对象是 学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。 因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做 到的事情，自己必须做到。本学期，学校在数学教师紧缺的情况下，安排我接任 二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为 个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。 要求学生每天6： 50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克 服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头 遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学 习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的成信及度好的教师形 象。 三、 加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不 能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要 具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武 装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革 地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。 因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无 愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继 续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入 学习《教育学》、《心理学》,了解中学生的年龄和心理特征，为顺利开展班 主任工作奠定基础。 另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好， 不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。 四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事 业。 本学期，我担任二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重, 在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道原严的影响，把学生视 为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐 树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在 今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒 好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺 挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们 创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。 在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片 热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。 做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟 通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法, 并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作 教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽 救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心 全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养， 使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人 民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以 推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰 富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努 力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作页献。通过读书 锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式， 进行教育创新；通过