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2020-2021年八年级数学人教版(上)三角形
同步练习1(含答案)
一、选择题(本大题共10道小题)
1. 一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形是(? )
四边形????? B.五边形??????? C.六边形?????? D.七边形
2. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ).[来源:学|科|网]
A.2 cm,3 cm,5 cm B.5 cm,6 cm,10 cm C.1 cm,1 cm,3 cm D.3 cm,4 cm,9 cm
3. 一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
4. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,则∠B的度数为( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
5. 一个多边形的内角和是360°,这个多边形是( )
三角形 B.四边形 C.六边形 D.不能确定
6. 一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少1800,这个多边形的边数是 ( )
A.5条 B.6条 C.7条 D.8条
7. 一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( )
A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形
8. 如图,在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=60°,DE∥BC,那么∠CED的大小是 ( )
A.40° B.60° C.120° D.140°
9. 试通过画图来判断,下列说法正确的是( )
A.一个直角三角形一定不是等腰三角形
B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
C.一个钝角三角形一定不是等腰三角形
D.一个等边三角形一定不是钝角三角形
10. 如图,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则( )
(A) (B) (C) (D)
二、填空题(本大题共8道小题)
11. AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,△ABD与△ACD的周长之差为 .
12. 如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O.
(1)若∠A=76°,则∠BOC=________;
(2)若∠BOC=120°,则∠A=_______;
(3)∠A与∠BOC之间具有的数量关系是_______.
13. 已知a、b、c是△ABC的三边,且满足+(b﹣4)2=0,则第三边c的取值范围是 .
14. 如图,在△ABC中,沿DE折叠,点A落在三角形所在的平面内的点为A1,若∠A=30°,∠BDA1=80°,则∠CEA1的度数为 .
15. 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= .
16. 如图所示,已知点D是AB上的一点,点E是AC上的一点,BE,CD相交于点F,∠A=50°,∠ACD=40°,∠ABE=28°,则∠CFE的度数为______.
17. 如图,在锐角三角形ABC中,CD和BE分别是AB和AC边上的高, 且CD和BE交于点P,若∠A=40o,则∠BPC的度数是_______.
18. 用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各板完全吻合,如果其中两块木板的边数都是5,则第三块木板的边数是________.
三、作图题(本大题共1道小题)
19. 如图,在⊿ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF.
四、解答题(本大题共6道小题)
20. (4分)如图,已知四边形ABCD中,∠A=∠D,∠B=∠C,试判断AD与BC的关系,并说明理由.
21. 如图,D、E是△ABC内的两点,求证:AB+AC>BD+DE+EC.
22. 若三边分别为2,x-1,3,求x的范围.
23. 有两边相等的三角形的周长为12cm,一边与另一边的差是3cm,求三边的长.
24. 观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论,并说明理由.
(1)如图,△ABC中,P为边BC上一点,试观察比较BP+PC与AB+AC的大小,并说明理由.
(2)将(1)中点P移至△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
(3)将(2)中点P变为两个点P1、P2得下图,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
(4)将(3)中的点P1、P2移至△ABC外,并使点P1、P2与点A在边BC的异侧,且∠P1BC<∠ABC,∠P2CB<∠ACB,得图,试观察比较四边形BP1P2
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