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译林 6 年级上册英语知识点汇总
6AUnit1Theking'snewclothes
一. Words:
magic 有魔力的 ,奇特的 clever 聪慧的 foolish 愚笨的 child 孩子 through 穿过 laugh 笑,大笑 wear 穿 tell 讲,表达 hard 努力地 ,费力地each每个 say说 sentence句子 quick 快速的 ,快的
next 下一个 little 小的 ,年幼的 turn 时机 think 想,思虑
二. Phrases:
longlongago 好久从前 turninto 变为 oneday一天 tryon 试穿 walkthrough 走过 lookat 看 pointat 指着 laughat嘲讽 lookafter 照料 inthestreet在街上onthemountain在山上 inthehouse在房屋里
intheforest 在丛林里 makenewclothes做新衣服
三. Sentences:
1.Longlongago,therewasaking很.久从前,有一个皇帝。
2.Oneday,twomenvisitedtheking.一天,两个男人拜见了皇帝。
3.Thekingwashappy.皇帝很快乐。
4.Whatbeautifulclothes!多么美丽的衣服啊!
5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.
那两个男人给皇帝展现了他的新衣服。
6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.
狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
.Grammer:
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1.观点
在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或常常性的动作、行为。
2.时间状语
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,long
longago,onceuponatime.
3.一定句
主语 +行为动词(过去式) +其余。
比如: Iwasbornin1998.我在 1998 年出生。
Mygrandfatherdiedlastyear.我(外)祖父昨年逝世了。
4.否认句 :
主语 +didn’t+行为动词(原形) +其余。
比如: Hedidn’tdohishomeworkyesterday他.昨天没有做他的家庭作业。
Ididn ’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。
6.一般疑问句
Did+ 主语 +行为动词(原形) +其余?
一定回答: Yes,主语 +did.
否认回答: No,主语 +didn’t.
比如: Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗?
Yes,Idid. 是的,我去了。
7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化
组成方法 :
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1)一般在动词词尾直接加
-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-s
houted,point-pointed
2)以不发音的字母 e 结尾的动词,在词尾直接加 -d.
live-lived,move-moved,like-liked,
3)以辅音字母加 y 结尾的动词,变 y 为 i,再加 -ed.study-studied,cry-cried
4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末端的辅音字母,
再加 -ed.plan-planned,stop-stopped
不规则变化(特别记忆) :
am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read
6AUnit2Whataday!
一.单词:
sunny明朗的 show 展览,展现 interesting 风趣的 ,存心思的weather天气 become变为 ,成为 windy 有风的 honey 蜂蜜 cloudy 多云的 high 在高处 drink 饮料 ant 蚂蚁bee蜜蜂 cloud 云 rain 下雨 rainy 多雨的
meet遇到 lose 丢掉 know 知道
二.短语:
inthemoring/afternoon 在上午 /下 flykiteshigh 放风筝放的高 gototheparkbybike 骑自行车去公园 aparrotshow鹦鹉展览someinterestingparrots一些风趣的鹦鹉 so
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