小学疫情期间师生缺勤／缺课登记和追踪制度.docxVIP

新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格 管理的常规工作，乂是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预 防新冠肺炎传染病疫情的重要举措。为了保障广大师生的身体健康，有效防止传 染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗， 根据《中华人民共和国传染病防治法》 和学校实际制定师生因病缺勤登记、 病因 追踪制度。 一、 缺勤排查，切勿疏漏 班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时 对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《实验小学学生因 病缺勤人员登记表》，报备疫情处； 教师晨检由各处室、各年级每日上午 9:00前将晨检结果上报学校疫情办公 室，并填写《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。发现师生有传染病早 期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，学校要及 时登记并报告学校主管领导，上报教育局。 二、 病因排查，密切追踪 学校要对师生病因进行深入排查， 以确保做到对 传染病病人的早发现、早报告。学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录， 应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系， 并填写《实验小学学生因病缺勤及病因排查登记表》，并及时上报学校。教职工 因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录， 与教职工保持密切联 系，及时了解其诊治情况，并完善《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。 三、 隔离治疗，随访关怀学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患 病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。师生因患传染病而隔离治 疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。病后返校复课， 需开具市级以上医院的病愈复课证明，学校疫情办公室做好备案。 四、 返校复课，开具证明 学校要对因病缺课的学生作好病因、 缺勤登记备 案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课 证明，手续完备符合复课条件的，学校方能允许其复课，由学校疫情处记录其复 课返校时间。 五、 精准研判，及时上报 学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计， 如发 现学校突然出现大量学生不明原因缺课，在短期内有某种传染病或疾病的爆发， 应立即上报教育局主管部门，同上级防疫部门联系，并配合做好消蠹隔离工作。 六、 分类存档，跟踪处理 对各类统计资料、表格等进行分类存档，以便跟 踪处理。 敦化市实验小学2020年3月21日 保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学 校发生，早期发现传 染病病人和疑似病人，做到早隔离，早 治疗，根据《中华人民共和国传染病防 治法》制定本校学生因病缺勤登记、追踪制度。 J、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出小 请假条或正坛［医 院出具的证明。如因突然发病，无法由医院 开具证明者，也务必及时向班主任 口头请假，事后补交假条 或医院证明。 二、 班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况 后，应立即查活学 生的请假事由或病情，并进行追踪，作好 学生病情状况的记录，同时上报学校 医务室备案。 三、 任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了 解的情况告知班主任，班主任及时上报学 校。如发现上课学生身体有异常情况， 应该及时报告学校医务室。学校医务室负责人要及时登记备案并安排专人负责 跟踪调查，随时掌握学生病情。 四、 教师因病不能到校要向学校请假。学校医务室要登记备案，并安排专 人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校 后及时销假，备案。 五、 生病学生病愈后，出具三甲医院康复证明并到班主 任处销假，班主任 上报到医务室备案。 六、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填 写《师生因病缺课 情况登记表》备案归档 七、以上规定自公布之日严格执行 附：疫情防控期间学生因病缺课登记追 踪流程图 冰冰冰冰冰冰2020年**月**日 一、 指导思想 认真贯彻落实国家卫生健康委疾控局印发的 《新型冠状病蠹感染的肺炎疫情 紧急心理危机十预指导原则》，以及教育部、省教育厅相关文件会议要求，引导 我校师生和家长在疫情期间科学应对可能出现的认知、 情绪、行为、躯体上应激 反应，尽量做到及早预防、及时疏导、有效十预，最大限度地减轻疫情带给师生 的心理伤害，最大范围地提供心理支持服务工作。 二、 组织机构 我校成立了疫情防控心理危机十预领导小组。 组 长：xxx 副组长:xxx 成 员:xxx xxx 班主任 三、 工作原则 将心理危机十预纳入我校疫情防控工作中，由小组牵头构建校危机防控工作 小组，逐级建立相应机构，疫情期间有序开展我校学生心理危机十预工作， 以减 轻疫情给学生带来的心理伤害，保证我校学生心理健康及和谐发展。 首先通过家长对我校学生全面开展排查工作，确定具