幼儿园中班新学期班主任工作计划6篇.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班新学期班主任工作计划6篇 幼儿园中班新学期班主任工作计划1  为更深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作，进一步完善学校的常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，引导学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长，力争我校的“出口”质量有新的突破。本学期，本人担当六年级的班主任工作。为了准时地总结经验教训，能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作总结如下:  一、以德育为抓手，重视思想教育。  1、培育学生剧烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的积极因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今日我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后，不仅责任心增加了，同学们也养成了珍惜粮食的好品质  2、培育学生的竞争意识和自信念。将来的社会是一个布满激烈竞争的社会，健康的竞争意识能使学生更加发奋，促进学生良好品德的形成，使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中，我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生，充分赐予学生自我推荐、自我展示的机会。  3、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。  二、以常规为红线，重视养成教育。  常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。  1、勤于用自己的双手给学生做出示范。  在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生顺手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从今，教室地面开头渐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必需抓住每一个“用手说话”的机会。比如顺手排一排桌椅;放学顺手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理示意，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。  2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。  本学期我组织学生专心学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴节省。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。  3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。  养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的状况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。  我结合班级实际，建立“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家作完成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课依据检查的反馈结果进行教育。  三、以活动为载体，重视素养教育。  本学期，学校、班级开展了许多活动，每项活动布置以后，我都要求学生细心预备，相互帮助，积极合理竞争。在各项活动中培育学生的合作意识、竞争意识、动手能力、协调能力等。  我作为班主任将在今后的工作中要不断更新教育观念、专心学习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要经常与任课老师交流沟通以期从其他领域获得借鉴，探索出班级管理工作的新规律。我相信，只要真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够将班主任工作干得特别精彩的。  四、工作目标及详细措施。  1、加强安全教育，增加安全意识，提高自我防范能力。利用早会，班会，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理，增加学生安全意识，提高自我防范能力。  2、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握基本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。  3、专心抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增加食品卫生安全意识，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。  4、面向全体学生，全面提高素养，严格加强教学质量的调控