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幼儿园教职工手册 幼儿园教职工手册 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教职工手册 幼 儿 园 员 工 手 册 二 0 一五年二月十一日 园长职责（园长岗位责任制） 1， 贯彻执行国家有关法律、法例、目标、政策和上司主管部门的 规定。 2， 领导教育、卫生保健、安全捍卫工作。 3， 依据少儿园实质状况，负责成立、组织、执行各样规章制度。 4， 负责聘用，分配工作人员，指导、检查和评估教师以及其余工 作人员的工作，并赐予赏罚。 5， 增强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化，业务深造创建必需的条件，关怀和逐渐改良工作人员的生活。 6， 管理园舍、设备和经费。 7， 组织和指导家长工作。 8， 对本园的状况，应做好一日三检的巡检工作。 园长助理职责 1， 辅助园长执行园长工作的各项职责。 2， 指导和审察各班学期工作计划，深入检查执行状况，实时向园 长反应。 3， 组织园内的观摩活动，帮助总结和进行经验交流，提升保教水 平。 4， 辅助园长查阅教师备课计划，并常常随堂听课，全方面认识教 师的教课水平，帮助教师提升业务能力。 5， 负责组织、招待姐妹园观光及教课观摩活动。 6， 按期检查全园环境卫生，为创建一个净化、绿化、美化的校园 努力工作。 7， 检查各班一日活动中对少儿惯例训练和要求的落真相况。 8， 负责每个月一次的班教课、卫生查核工作，并做好记录，评出前 三名赐予奖赏，按期组织各样评选活动。 9， 园长假如暂离园，助理即履行园长职责。 10， 每天到各班查教课进度，抽查教课状况，并做好记录。 教师职责 1， 严格执行少儿园教员工职业道德规范，恪守各顶规章制度。 2， 依照国家规定少儿园教育纲领，察看、剖析并记录少儿发展状况，联合本班少儿特点和个体差别，使每个少儿在原有水平上 有发展。 3， 严格执行少儿园安全、卫生制度，保健教师及保育员应团结协作，搞好本班教育、卫生保健及生活护理工作，培育少儿优异生活、卫生习惯，防备不测事故发生。 4， 踊跃参加教研，科研活动，做好实验记录，在教育教课上有创 新。 5， 有目的地做好家园联系工作，经过多种门路和方式与家长保持常常联系，认识少儿家庭的教育环境，商议切合少儿特点的教育举措，家园配合达成教育任务。 6， 按期向园长报告工作，接受其检查和指导。 教师职责细则及要求 1， 招待入园时： ①开启门窗，准备好饮水； ②热忱招待少儿入园，检查少儿仪表、情绪、神情，认识少儿 健康状况。 2， 进餐活动时： ①组织少儿分组入厕，洗手； ②展开餐前教育； ③组织一些餐前寂静的活动； ④让少儿知道食品名称和营养 , 激起少儿食欲 , 散发饭菜汤等； ⑤检查每个少儿座位能否合理、 负责保证每个少儿吃饱、 吃好； ⑥教育少儿不挑吃、不剩饭； ⑦指导吃完饭的少儿放碗、漱口、擦嘴、拿放椅子； ⑧负责组织平定先吃完饭的少儿； ⑨创建寂静、快乐的进餐环境； ⑩关照少儿餐后活动并组织寂静、轻松活动。 3， 晨操时： ①检查少儿服饰、鞋子、提示帮助少儿穿好衣服，系好鞋带；②在音乐的伴奏下做律动晨操，提示少儿精神饱满，动作正确到位，保证晨操律动的活动； ③要讨教师示范动作优美、正确、有力度 , 精神饱满；④活动中教师应注意仪表，不穿高跟鞋，不穿筒裙以及其余不便于活动的服饰。 4， 盥洗时： ①指导少儿正确盥洗； ②赞同少儿按需要大小便； ③饭前、出门、入眠前提示少儿上卫生间； ④提示少儿手脏时洗手； ⑤提示少儿节俭用水。 5， 教育活动时： ①选择好教课内容的方式，防止少儿大脑疲惫； ②注意提示少儿的坐姿、阅读、握笔姿势，保护少儿视力、骨 骼、肌肉体形不受损； ③注意少儿说话、唱歌声响的大小，防止高声喊叫, 保护少儿的 声带； ④教具、学具等资料安全无毒； ⑤注意让少儿安全地玩玩具及操作，防止造成外伤； ⑥注意少儿书写、绘画时保持穿着及身体整齐。 6， 游戏时： ①为少儿准备安全、无毒、洁净、卫生的游戏资料及玩具； ②增强安全教育，指引少儿在游戏中增强自我保护意识； ③指导少儿学习自己整理玩具。 7， 出门活动时： ①出门活动中常常盘点少儿人数； ②注意不一样场合有不一样安全要求，实时提示少儿自我保护，组 织好少儿活动。 8， 离园时： ①安排少儿寂静活动； ②与家长简交流少儿在园的生活； ③提示少儿回家前整理好玩具； ④盘点人数，做好交接少儿工作，收好接送卡； ⑤整理活动室，摆放好所有物品，做好结束工作。 9， 喝水时： 准时组织提示少儿多饮水，照料少儿取水和饮水。 班主任职责 1， 协调本班少儿教育、安全、卫生保健、财物保存等工作，保证 全班工作的一致性，主持班务会，研究更正本班工作。 2， 实时传达和贯彻园领导的决定，向园领导报告本班工作。 3， 负责安排本班教师相互观摩，扬长避