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PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班游戏方案5篇  第1篇  设计意图：  孩子们心中都有一个梦，幻想自己能成为一位小公主，美丽地舞蹈着;幻想自己变成了蜘蛛侠，英勇战胜邪恶等，为了满意幼儿内心对抱负的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起进行亲子活动--假面舞会，丰富我们的生活，激发幼儿畅想将来的美好愿望!  活动目标：  1、喜欢自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。  2、感受舞会轻松、开心的氛围，能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。  3、以家庭为单位进行猜猜我是谁的互动游玩，发展思维及观看能力。  活动预备：  各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。  活动过程：  一、随着轻快的音乐入场  二、主持人开场白  1、介绍热闹的场面，我们所看到的人物角色。  2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。  三、点燃开场舞  教师播放音乐，大家欢快舞蹈。  四、趣味游玩环节  猜猜我是谁：请个别组家庭上台，下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份，猜中的可得到小奖品。  五、欢快假面舞会  可以任意寻求舞伴，大家一起来跳舞。  六、结束舞会  第2篇  活动目标  1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。  2、鼓舞幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。  3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，创造各种各样进行游玩的方法。并在与家长、同学的共同游玩中进一步体验集体活动的乐趣。  活动预备  每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(多一点)，三~五根牛筋，针和线  方法：(请不要提前做好)  家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反一直，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。  活动过程  一、通过游玩引起幼儿对米球的兴趣。  二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。  1、小朋友，你们看这是什么?  2、你知道它是怎么做出来的吗?  3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)  4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?  三、欢乐米球，幼儿与家长共同完成。  在此过程中由家长依据幼儿的能力让幼儿担当部分工作  1、将米或豆子装入袜子中  2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反一直，用牛筋扎紧，再反向包一次  3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了  四、米球游玩  1、由幼儿和家长分组自由游玩  2、请幼儿将自己的游玩介绍给大家  3、分散自由游玩，体验亲子活动的乐趣。  第3篇  活动目标：  1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。  2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。  3、端午节有特殊的食品——粽子，它是多种外形、多种口味的。  4、乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。  活动预备：  1、端午节的故事。  2、做香包的材料：香料、布、针、线等。  3、包粽子的糯米、苇叶。  4、编蛋网的绳线、五彩线。  5、自制龙舟两条。  6、幼儿每人一个熟粽子。  活动过程：  一、主持人致开场辞：  淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。  第4篇  活动目标：  1、培育幼儿积极