三年级下册英语同步教案-Unit 5 It`s a parrot. （Lesson 25）-人教精通版.docVIP

Lesson 25 教学设计 ?一、 教学内容：? ???本课所讲授的是《新版小学英语》三年级下册第五单元的起始课Lesson 25，本单元主要讲授的内容是各种动物的名称，字母K k－R r的认读和介绍近处远处事物的英语表达法。而Lesson25主要讲的内容是以字母K k和L l开头的两个动物单词kangaroo和lion，以及询问近处事物的英语表达What’s this? It’s a…. It’s big. ?二 、教学目标： ??? 1、知识目标： ??? 1)学习字母K k , L l和单词kangaroo ,lion。 要求听懂，会说，能认读。 ??? 2）学习句式What’s this ? It’s a lion.并能在情景中熟练地运用。 ??? 3）能听懂指令性语句：Show me the letter K and kangaroo. Act like a kangaroo.并能形象地表演出来。 ??? 2、能力目标： ??? 结合本课的语句，自由创编对话。培养学生运用句型进行日常交际的能力。 ??? 3、情感目标： ??? 1）学会与人交流，培养学生的自主合作能力； ??? 2）通过游戏、竞赛等活动，激发学生学习英语的兴趣。 ??? 3）树立学生热爱动物、保护动物、珍爱生命的意识。 ??? 三、教学重点： ??? 1、To learn the new? letters：Kk and Ll ??? 2、To learn the? new words: kangaroo and lion 四、教学难点： 学习句型:What’s this ? It’s? a lion. 能听懂指令性语句show me the letter K and a kangaroo . Act like a kangaroo . 并能形象的表演出来。 ??? 五、教学方法： ? 游戏教学法，情景教学法，活动教学法，小组合作法 ??? 六、学习方法： ? 以小组合作为主，主动探究掌握知识。 ??? 七、教具准备： ? 字母卡片，单词卡片，课件。 教学过程 ? ??? 【讲授】Lesson 25教学过程 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 课前播放歌曲“What is this ?What is that?” Step 1? Warming up Lets play a game. T:Act like a… Greeting each other. T:Today we’ll learn a new lesson about animals.Lesson 25.Do you like animais? I like animals .Let’s go to the Zoo,OK?Now Let’s go! T:Do you want to know what animals are there in the Zoo.Let’ guess. 学生跟着音乐唱“What’s this?…” Ss: Act Ss:Yes Ss:Yes. ? 听轻松活泼的英文歌曲，可以为学生营造浓厚的英语氛围。 通过游戏表演调动学生学习的积极性，激起学生的兴趣，把学生的注意力集中到英语课中来，让他们很快进入学习状态。 自热交流激发兴趣，引入新课。 ? ? ? ? Step 2? Presentation 1、学习新单词 1)T:Let’s guess! T: Excuse me,What’s this? 带读句式It’s a duck/rabbit Oh ,it’s nice. 2)T:Let’s guess again! Teach “What’s this?” 1）T: Excuse me,What’s this?(师领读并板书句子) 2）this this What’s this? （拍手说歌谣） 3) Lets play a game. T: What’s this?(师示范拍手读三遍生抢答) Ss：It’s a dog./mouse./bird Oh ,it’s small. 3)T:Let’s guess again. Teach kangaroo!( 最后引出新授单词) 1）指导带读单词。 2)T：（做高低声游戏巩固kangaroo) 3)引导学生试着拼单词kangaroo 4)Let’s guess again! Teach Lion T: Excuse me,What’s this? Ss: It’s a lion. 1)指导带读单词。 2)用玩石头剪子布的活动巩固lion。 3)引导学生试着拼单词lion（同上） 2、Let’s chant 3、Ask and answer（问答练习）。（运用What’s this? It’s a….做问答练习）