校园万圣节主题活动策划方案实用版.docxVIP

校园万圣节主题活动策划方案实用版.docx

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策划书 策划书 校园万圣节主题活动策划方案实用版 校园万圣节主题活动策划方案实用版 Based on the understanding of the market or environment, this information is used to make a careful and scientific plan for the upcoming events according to a series of methods or rules, and to formulate a feasible plan. ?举办单位:____________________________ ?参与人员:____________________________ ?活动时间:____________________________ ?活动地点:____________________________ PROPOSAL | 校园活动策划书 当前第PAGE2页/共NUMPAGES2页 校园万圣节主题活动策划方案 下载说明:本资料是在了解市场或环境的基础上,根据一系列的方法或规则,对即将发生的事件进行科学周密的策划,并可制定可行性方案。可直接运用,也可根据实际情况稍作更改。   篇一   一、活动背景   xx大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中,有很多同学参与其中,积极勤奋地学习英语,并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨,一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。   在本学期初,我们战队制定了在本年度的新目标,其中之一就是要把疯狂战队打造成中南影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队,更多的人参与疯狂战队,让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。   二、活动目的   借此万圣节之际,我们策划举办此次活动,   (一)语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。   所以,我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化,切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。   (二)与此同时,我们要通过此次活动,扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来,让更多的人了解我们的战队。   三、活动时间及地点   时间:20xx年10月30日星期六18:0020:30   地点:xx广场   天气:晴朗,20℃,北风微风   四、活动前期宣传   在10月26日开始宣传工作,主要以海报的形式。海报的要求:   (1)要新奇,古怪,恐怖(吸引外来人员参与);   (2)突现我们战队的主要宗旨和战队的简介   五、活动流程   1、6:00大家二食堂集合   2、主持人宣布狂欢活动开始,喊口号,介绍流程、方式和比赛规则   3、分组(报数的方式),取组名,各队开展TrickorTreat活动   4、所有人回到升华广场,进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀   5、主持人宣布活动闭幕   六、活动简介   此次活动以小组比赛的形式进行,在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。   活动1、TrickorTreat   每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门,进行万圣节所特有的游戏TrickorTreat,向所敲寝室的人索要一些物品,这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋,每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)   到每栋楼前必喊:我们是疯狂战队,我爱疯狂战队   WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分钟)   每组配一个监督人员   活动2、谜团大战   所分的小组以两组为一小队,然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里,每个组各出一个人,然后由对方出谜语,由此人进行作答。如果答不上来,可请自己的组员求助,1分钟答不上来的话,就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流,直到谜语全部猜完。   活动3、影视模仿   每组自行选一个电影或是话剧的经典片段,进行短时间的排练,然后再进行表演。(注:每组35分钟,所需道具自己解决)   活动4、我是麦霸   每组第一个人唱一句歌,后面一个人接着唱另一首歌的一句,此句必须含有前一句歌词的最后一个字,每组进行4分钟,接不上的用气球轰炸。   一个计时员,两个轰炸员   活动5、T台秀   每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。   七、物资准备   各部门物资必须周五晚上6点准备好   1、面粉气球:小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉,然后再打气。用来轰炸。(人事部负责)   2、谜语卡片,数量:12张,每条10个谜语。

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