有关幼儿园工作计划汇总4篇.docxVIP

　　幼儿园工作计划 篇1 　　第一，场地目标 　　(a)语言领域 　　1、讲故事，有表情地背诵诗词散文。 　　2、能够按顺序描述人物和事物，根据画面线索编故事、续故事。 　　3、能够用连贯的语言和顺序表达自己的想法。 　　4、正确使用反义词，掌握通俗易懂的成语。 　　5、能够在各种场合说话自然大方，音量、速度、表情适当。 　　(2)数学领域： 　　1、学会数数二、五、五、十、十位，培养孩子快速数数的能力； 　　2、了解6-10的构成，了解总数与分数的相等关系，利用偏数之间的交换互补关系进行顺序分离组合； 　　3、学会比较物体的重量，并根据物体的重量进行排序；掌握二分法和四分法，理解整体和部分的关系； 　　5、理解大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等价替换(等价转换)，培养孩子的推理能力，发展孩子的逻辑思维能力； 　　6、学习测量距离、厚度、高度和长度的一些方法；能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形)； 　　7、认识各种面额的人民币，学习生活中使用货币的技巧； 　　8、进一步了解时钟，学会看全点，半点；20以内学会加减。 　　(3)拼音字段 　　1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、声调拼写。 　　2、学习23个声母，区分鼻音N和边音L的发音和用法，区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。 　　3、在汉语拼音教学中，从实际出发，采用图片、卡片等直观教学，激发孩子的学习兴趣，为拼音打下坚实的基础。 　　4、注重读写训练，有效提高孩子的拼音读写能力。 　　5、结合孩子的特点，激发和培养良好的学习习惯。 　　(4)健康领域 　　1、愉快地参与幼儿园的活动。 　　2、经常活动，形成良好的生活卫生习惯，培养基本的自理能力。 　　3、了解身体的主要器官和功能以及必要的安全保健知识，学会妥善保护自己的身体。 　　4、热爱参加体育活动，在练习各种基本动作和做体操时灵活协调。 　　5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。 　　6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确，用眼时间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。 　　7、初步了解并注意保护牙齿。 　　8、有初步的自我保护意识和能力。 　　9、提高自己的自律能力。 　　(5)社会领域 　　1、主动参与幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规律，在幼儿园活动中感到快乐。喜欢与老师、同龄人交往，懂得合作、分享、谦和、助人。 　　2、学会自己分辨是非，学会关心弱者和有困难的人，培养友谊、诚实守信的良好品德。热爱劳动，尊重劳动者，尊重劳动成果。 　　3、初步了解基本社会道德，逐步养成文明行为的良好习惯。 　　4、了解家乡和祖国美丽的自然环境、人文风光、传统节日和重大变化，萌发热爱家乡和祖国的情怀。 　　5、养成良好的道德行为习惯，有助人的欲望和情感，关心他人，积极认真协助成年人劳动，愿意为弟弟妹妹打工。 　　6、愿意为集体做好事，知道个人行为不应该妨碍集体，有初步的集体荣誉感。 　　(6)科学领域 　　1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题。 　　2，乐于探索，循序渐进 　　4、了解数量、空间、时间等概念在生活、游戏等各种活动中的实际意义，学会运用比较、分类、排序、测量等简单方法。 　　5、喜欢亲近自然，关心周围环境，爱护动植物，懂得珍惜自然资源，有初步的环保意识和行为。 　　(7)艺术领域 　　1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点和优美的旋律。 　　2、能独立唱歌，有表现力。 　　3、能够正确、和谐地演奏乐器和歌曲，对音乐有浓厚的欣赏兴趣。 　　4、他们会根据音乐的节奏准确地行动。 　　5、培养孩子绘画和制作的乐趣，以绘画的形式表达自己的意愿，合理安排画面。 　　6、可以利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。 　　7、能够欣赏和评价自己和同学的作品。 　　二、安全教育 　　1、活动安全 　　教育幼儿遵守活动规则，玩游戏不要带危险物品(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要做危险动作(如头朝上滑下滑梯，从下往上爬滑梯等)。)，不擅自离开群体，友好相处，互相谦让，不挤不打人。 　　2、生命安全 　　教育孩子不要移动插座和电板，防止触电，不要将手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品，教育孩子上厕所不要推或挤，防止磕碰。 　　3、药品管理的安全性 　　请家长配合写下姓名、剂量、时间等。关于需要吃药的孩子的药物，教师要做好药物管理，避免孩子误食。 　　4、运输安全 　　当你到达学校时，你必须带一张接送卡来接你的孩子。孩子不在公园其他地方逗留；当你离开学校时，你必须和你的老师说再见，教育你的孩子不要和陌生人一起离开或者未经允许离开校园。 　　5、家庭安全 　　宣传幼儿园安全教育和安全教育活动的重要性，要求家长在安全教育、家庭生活安全和