端午日(市公开课优秀课件)教学文稿.ppt

1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词(dòngcí)+名词”概括） 第二十三页，共41页。 穿新衣 画王字 吃鱼肉(yúròu) 赛龙舟 捉鸭子 时间顺序 端午(Duānwǔ)日 沈从文 第二十四页，共41页。 品味龙舟赛的精彩场面: 阅读：“每只船可坐12个到18个桨手……便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓(lèi ɡǔ)的种种情形”。 思考：作者是从哪些方面来写龙舟赛的精彩场面的。 第二十五页，共41页。 思考: 作者(zuòzhě)是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的？ 桨手、带头的、锣手、鼓手(gǔshǒu)的外貌和动作描写? 分别(fēnbié)找出这些人最具表现力的动作 第二十六页，共41页。 浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍(jiépāi)，把船向前划去。 第二十七页，共41页。 带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上(shǒu shànɡ)拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。 第二十八页，共41页。 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯(dānchún)的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。 　 第二十九页，共41页。 外貌(wàimào)与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、热烈，突出了奋力争先的拼搏精神。 桨手—— 带头(dài tóu)的—— 锣鼓手—— 持、划 坐、缠裹（外貌）? 拿?挥动(huīdòng)? 指挥 坐、敲打? 调理 第三十页，共41页。 第三十一页，共41页。 第三十二页，共41页。 第三十三页，共41页。 第一页，共41页。 教学(jiāo xué)目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵(nèihán)，感受乡土文化的独特魅力。 2、研读精彩的场面描写，学习正面描写与侧面描写相结合的写法。 3、培养学生合作团结的精神。 第二页，共41页。 作家沈从文（1902——1988），原名沈岳焕，苗族(Miáozú)，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。 沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家(zuòjiā)中成书最多的一个。主要作品有小说《边城》、《长河》、散文集《湘行散记》。 《端午日》就选自《边城》。 第三页，共41页。 中国(zhōnɡ ɡuó)最美丽的小城——凤 凰 湘西那一片有点神秘而又美丽(měilì)的土地,正是通过沈先生的笔而大白天下。 ——季羡林 第四页，共41页。 沱江吊脚楼群 第五页，共41页。 沱江畔吊脚楼 第六页，共41页。 沱 江 风 光 第七页，共41页。 虹 桥 第八页，共41页。 万 名 塔 第九页，共41页。 沱江边的洗衣女 第十页，共41页。 石 板 街 第十一页，共41页。 湘 西 南 长 城 第十二页，共41页。 边 城 ——茶峒 第十三页，共41页。 茶 峒 风 光 第十四页，共41页。 茶 峒 风 光 第十五页，共41页。 茶 峒 风 光 第十六页，共41页。 茶 峒 风 光 第十七页，共41页。 茶 峒 风 光 第十八页，共41页。 茶 峒 风 光 第十九页，共41页。 茶 峒 风 光 第二十页，共41页。 感知(gǎnzhī)课文 请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，明确(míngquè)以下内容： 1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括） 2.其中最吸引你的是什么？说说理由？ 第二十一页，共41页。 检查(jiǎnchá)预习： 一、给下列加线字注音 茶峒人（ ） 呐喊(nà hǎn)（ ） 蘸酒（ ） 擂鼓（ ） 泅水（ ） 老鹳河（ ） 二、给形似字注音 戌 戍 　　戊 　 戎 dòng nà zhàn léi qiú guàn xū shù wù róng 横xū 点shù wù中空 第二十二页，共41页。 * * * 词语：端午 拼音：Duānwǔ 解释：农历五月初五日。我国传统的民间节日。亦以纪念相传于是日自沉汩罗江的古代爱国诗人屈原，有裹粽子及赛龙舟等风俗。《初学记》卷四引晋周处《风土记》：“仲夏端午，烹鶩角黍。”南朝梁吴均《续齐谐记·五花丝粽》：“屈原五月五日投汨罗水，楚人哀之，至此日，以竹筒子贮米，投水以祭之……今世五月五