20202021学年小学年级年级组长计划.docx

20202021学年小学年级年级组长计划年小学年级年级组长计划 PAGE / NUMPAGES年小学年级年级组长计划 2020-2021 学年小学年级年级组长计划 作为一名小学年级组长， 需要依据实质状况，平常多与老师交流，实时发现和解决问题， 多让老师们发布建议和建议， 共同找寻共同进步的有效门路， 拟订计划可以让组长工作睁开的更为顺利。 下边是带来对于 20xx-20xx 学年小学年级年级组长计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx-20xx学年小学年级年级组长计划 (一) 一、指导思想： 以学校工作计划为依照， 以师德为保证， 着重每个学生的全员发展；把培育学生的优异的质量涵养和优异的人品修养作为重点， 以全面贯彻落实新的课程理念为中心， 确实将德育工作放在首位。 探究有效的讲堂教课方法， 睁开各种主题教育活动， 充足发挥班教小组工作的创建性，形成各具特点的班级风采，创始年级组新场面。 二、工作目标及工作举措： 建立崭新育人目标 ,教师学生一齐抓 ,教育教课一齐抓 ,课内课外一齐抓 ,面向全体 ,全面育人，同心合力求创优异年级组。 在平常的学习生活中渐渐养成遵纪守纪、文明有礼、节俭节俭、关怀集体、爱惜公物、保护环境的优异习惯， 培育学生拥有发奋图强、自我保护、是非分明、竞争协作、抵制不良影响的能力。培育学生拥有优异的思想道德素质和心理素质，和 "热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活 "。成为一名拥有创新精神和实践能力的、对社会实用的人。 1、增强理论学习，努力提高业务水平，做反省型、研究型教师。 2、培育学生优异习惯， 使他们真实的做到 "爱国守纪、明理诚信、 团结友好、节俭自强、敬业奉献 "和"热爱知识、热爱科学、热爱大自 然、热爱生活 "。 3、建立讲堂教课模式，增强教课的有效性，努力提高教课质量， 教课生快乐学习。 三、工作重点及举措： (一)创建宽松、和睦、团结、奋进的工作氛围，做反省型、研究 型教师。 1、集思广益，相互全面合作地进行工作，创建轻松、和睦的年 级组氛围。 2、每位教师带着热爱学生的深沉感情，关怀学生健康成长，平 等对待每一个学生，时辰提示自己的职责：全部为学生的发展，全部 适应学生的发展，全部促使学生的发展。 3、增强学习着重研究讲堂教课和课外指导的门路和方法，做到 齐抓共管。 4、同年级组的老师睁开相互听课、评课活动，经过上课、评课 等一系列活动，促使教师之间的互学互补，促使教师的成长。 (二)以惯例管理为手段，培育学生好习惯，教课生快乐做人。 1、建立正确的学生观，建立科学的发展观，全面睁开学生评论 工作。 2、牢抓德育阵地，增强对学生优异平常行为习惯的培育。本学 期以培育学生优异的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点，开 展人人争当 "礼仪小天使 " 、"环保小卫士 "，个个争做 "班级小管家 " 的活动。 3、增强对各种学生的教育，分层次有针对性的展动工作。特优 生要优先发展， 在学习和其余方面给他们必定的优惠条件， 让他们积 极给其余同学做好楷模。思想和学习上的后进生应赐予特其余关注， 对于那些思想上存在这样那样问题的学生，要经过谈心、检查、家访 等多种方式深入认识学生， 走入他们的心里深处， 有的放矢地搞好个 别教育。而那些学习上的后进生则应采纳有力举措帮助他们建立自尊、自信、自爱的心理，让他们踊跃主动加入班集体的队列，学习不落伍。 4、连续将安全责随意识看作工作的重心，调换老师们爱校爱生 的热忱，经过增强安全教育丰富学惹祸故防备经验， 减少事故的发生。 5、增强班教小构成员之间的联系， 实时反应学生的建议和要求，认识、剖析、研究学生的思想、 学习状况，协调各科关系， 相互当合，共同关怀学生的健康、学习和生活。 6、提高服务意识，保持与家长的常常性联系，利用家校通，及 时将学生的状况反应给家长。仔细开好一期一次的家长会。 7、配合学校德育处、大队部睁开丰富多彩的德育活动。 (三)落实惯例工作，建立讲堂教课模式，增强教课的有效性，努 力提高教课质量，教课生快乐学习。 1、以 "全部为了学生的最正确发展 "的终生发展负责，以 " 教研促教 "，明确平常的讲堂教课是素质教育的主渠道，重点放在讲堂教课 改革上，提高孩子主动获得知识解决问题的能力， 增强教课的有效性。 2、全面落实教课工作的十字目标：备课要 "深" ，上课要 " 实"，作 业要 "精"，教课要 "活" ，手段要 "新"，指导要 "细"，负担要 " 轻"，质量 "高" 。 3、努力优化教课的过程因素 ,抓好教师的备课、 上课、作业办理、 单元复习、个别指导 ,严格每个环节，保证教课质量。每周扎实睁开集体备课活动。 4、连续睁开我校的特点工作，联合今年级组孩子特点，有针对 性的