机械制造技术基础教案(第三学期).doc

机械制造技术基础教案(第三学期).doc

  1. 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
机械制造技术基础教案(第三学期) 机械制造技术基础教案(第三学期) PAGE 机械制造技术基础教案(第三学期) 广州市番禺钟村中等职业学校教案 完成时间: 2008/9/5 课题 铣床简介 课 时 4 课 型 讲授课 教学目标 了解铣床型号、规格、主要部件的名称和作用。 了解铣床各部件传动系统。 掌握床鞍(大拖板)、中滑板(中拖板)、小滑板(小拖板)的读数。 4.根据需要,按铣床铭牌对各手柄位置进行调整。 重点难点 床鞍(大拖板)、中滑板(中拖板)、小滑板(小拖板)的读数。 教学过程及内容 教法、手段 导入 用提问方式,边看图边回答各部件的名称。 二、铣床部件的介绍 铣床各部分名称及其作用 2.教师讲解各部件的作用 (8)升降台 用来支承横向溜板和工作台,带动工作台上、下移动。升降台内部装有进给电动机和进给变速机构。 (9)进给变速机构 用来调整和变换工作台的进给速度,以适应铣削的需要。 (10)底座 用来支持床身,承受铣床全部重量,盛贮切削液。 三、X6132型铣床的基本操作训练讲解 提问学生 学生回答:手动进给操作如下 1)熟悉各进给方向手柄的刻度盘。 2)使各方向的手动进给练习。 3)使工作台在纵、横和垂直方向分别移动、6、。 4)学会消除工作台丝杠和螺母之间传动间隙对移动尺寸的影响,要求迅速掌握并养成调整习惯。 5)熟练均匀地进行手动进给速度控制练习,每分钟均匀地手动进给30、60、96mm(即纵向、横向手动进给手柄均匀地摇动5、10、16圈/min)。 四、其它铣床的介绍 五、小结 1、铣床部件的介绍 2、X6132型铣床的基本操作训练讲解 3、其它铣床的认识 提问方式导入 展示图片 详解 提问学生 老师解说 展示图片 老师讲解分析 提问学生 广州市番禺钟村中等职业学校教案 完成时间:2008/9/5 课题 铣刀简介 课 时 4 课 型 讲授课 教学目标 1、了解铣刀的型号、规格、作用。 2、了解铣刀的种类。 3、掌握铣刀的用途。 重点难点 铣刀的用途。 教学过程及内容 教法、手段 一、导入 复习上节铣床简介的知识,引入本节铣刀的介绍,并提问学生。 问:车床用的是什么刀有哪些种类 答:(学生回答)车刀,有两种。 二、铣刀的分类及作用介绍 三、小结 以提问的形式:(导出) 1、铣刀的型号、规格、作用。 2、铣刀的种类。 3、铣刀的用途。 四、布置作业 P59 1、2 提问方式导入 展示图片 老师详解 实物展示 展示图片 老师逐一讲解 提问学生 老师解说 提问学生 广州市番禺钟村中等职业学校教案 完成时间:2008/9/5 课题 工件的安装 课 时 4 课 型 讲授课 教学目标 了解平口钳的结构。 掌握平口钳装夹工件 重点难点 掌握平口钳装夹工件 教学过程及内容 教法、手段 导入 用提问方式,边看图边回答各部件的名称。 二、平口钳的结构 三、用平口钳装夹工件(看图解说) 四、在平口钳上装夹工件时的注意事项 (1)、安装平口钳时,应擦净钳座座面、工作台面;安装工件时,应擦净钳口铁平面、钳体导轨面及工件表面。 (2)、工件在平口钳上装夹时,放置的位置应适当,夹紧后钳口的受力应均匀。 (3)、工件在平口钳上装夹时,待铣去的余量层应高出钳口上平面,高出的高度以铣削时铣刀不接触钳口上平面为宜。 (4)、用平行垫铁装夹工件时,所选垫铁的平面度、平行度、相邻表面的垂直度应符合要求。垫铁表面应具有一定的硬度。 五、小结 1、平口钳的结构。 2、解说用平口钳装夹工件。 3、在平口钳上装夹工件时的注意事项。 提问方式导入 展示图片 详解 展示图片 详解 提问学生 老师解说 广州市番禺钟村中等职业学校教案 完成时间:2008/9/5 课题 常用量具的使用 课 时 4 课 型 讲授课 教学目标 了解游标量具、千分尺、百分表的结构。 掌握游标量具、千分尺、百分表的使用。 重点难点 游标量具、千分尺、百分表的使用 教学过程及内容 教法、手段 一、导入 展示实物。直接导入。 游标卡尺 三、千分尺 识读千分尺读数的步骤: 读出固定套管上露出刻线的整毫米及半毫米

文档评论(0)

132****8848 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档