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部编版八年级上册道德与法治教学计划
一、学情分析:
首先,经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,
学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对 “走进
社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任 ”的学习难度。
其次,八年级学生总的来说比较稳定, 学习态度及氛围都比较好。
但是八年级的内容无论是容量上还是知识理解难度上提升了一个度,
而单单依靠生活常识和七年
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