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初中英语教师优秀自我评价范文（精选多篇） 初中英语教师优秀自我评价范文（精选 4 篇） 在学习、工作乃至生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评 价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。相信许多人会觉得自 我评价很难写吧，下面小编为大家整理的初中英语教师优秀自我评价范文 （精选4 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 初中英语教师优秀自我评价 1 一、师德为本，注重修养： 贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具 有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业 和党中央的信任 ;继续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的 言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学 生，在教育教学此文转自斐斐课件园中注意渗透德育目标，为学生的全面 发展奠定基矗 二、坚持学习，提高业务： 1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。 听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学此文转自斐斐课件园理 论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探 究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师 为主导学生为主体的新的教学理念 ;实践教学活动，参加听课、评课活 动， 一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和 同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的 过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别 人身上搬不来也学不会的。 2 、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基矗 三、关爱学生，勤勉教学。 认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制作课件，教学 中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生 文明礼仪习 惯起到一定积极作用。着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理 论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主 学习 ;作业分层，并通过 “自读作业本 ”来提供学生的预习、质疑、探究、感 悟能力 ;初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。 学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目 积累与运用“ ” 看，失分严重，日后还应重视基础知识的运用。 一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压 力，也有收获的喜悦与欣慰 ;有求索的痛苦，也有成长的快乐 ……这些就犹 如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻， 教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材 的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。 但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些 有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让 自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。 初中英语教师优秀自我评价 2 1.为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的教师责任感和良好的团队 精神。 2.顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于 学习新知识和适应新环境。 3.在校担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。 4. 曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中英语知识，并得到了监护 人对个人英语能力的肯定。 5.兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。 6.英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力 ;普通话标准。 初中英语教师优秀自我评价 3 这一年以来，本人认真贯彻党的教育方针，遵守各项规章制度，勤勤 恳恳，严格要求自己，服从领导。 这一年来我服从学校领导的安排负责二个班的英语课程。按照学校的 规定，我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。 在具体的教学工作中我坚持做到认真备课、