小学数学人教版二年级上册《第一课不进位加》练习.docxVIP

《不进位加》练习 一．填空题。 1．小明有32张邮票，小红比小明的邮票多6张，小红有（ ）张邮票。 2.飞机场第一次飞走了35架飞机，第二次又飞走了4架，两次一共飞走了（ ）架飞机。 3.一个加数是28，另一个加数是40，它们的和是（ ）。 4.55+24=（ ）。 二．判断题。 1.3+26=56 （ ） 2.59+20=79 （ ） 3.小华今年12岁，妈妈比小华大25岁，妈妈今年37岁。（ ） 4.计算不进位加法，要把两个数的最高位对齐。 （ ） 三．列竖式计算。 6+23= 45+41= 28+60= 52+24= 四．解答题。 1.列竖式解答。 商店里卖出了44筐橘子，还剩5筐，商店里一共有多少筐橘子？ 2.看图写算式并解答。 45元 34元 ？元 3.看图写算式并解答。 54元 33元 ?元 4.列竖式解答。 二年级有男生21人，女生18人，二年级共有学生多少人？ 参考答案 一．填空题。 1.答案：38 解析：本题考查学生对不进位加法应用题的理解和计算方法的掌握情况。小明有32张邮票，小红比小明的邮票多6张，求小红有多少张邮票，也就是用小明的邮票张数加上6，32+6=38张。 2.答案：39 解析：本题考查学生对不进位加法应用题的理解和计算方法的掌握情况。飞机场第一次飞走了35架飞机，第二次又飞走了4架，求两次一共飞走了多少架飞机。也就是把两次飞走的架数加起来。35+4=39架。 3. 答案：68 解析：本题考查学生对不进位加法的计算方法的掌握情况。相同数位对齐，先加个位上的数，再加十位上的数。 4. 答案：79 解析：本题考查学生对不进位加法的计算方法的掌握情况。相同数位对齐，先加个位上的数，再加十位上的数。 二．判断题。 1.答案：× 解析：3+26=29，列竖式时要把相同数位对齐，个位上的3和26的个位对齐，然后再计算。本题中3+26=59，明显是把3和26十位上的2加在一起了。 2.答案：√ 3.答案：√ 解析：小华今年12岁，妈妈比小华大25岁，求妈妈今年多少岁。列式为12+25=37岁。 4.答案：× 解析：计算不进位加法，列竖式时要把相同数万对齐，而不是把两个数的最高位对齐。 三．计算题。 6+23=29 45+41=86 28+60=88 52+24=76 6 4 5 2 8 5 2 +2 3 + 4 1 + 6 0 +2 4 2 9 8 6 8 8 7 6 四．解答题。 1.答案：44+5=49（筐） 4 4 + 5 4 9 答：商店一共有49筐橘子。 解析：本题考查学生对应用题的理解和不进位加法的计算方法的掌握情况。商店里卖出了44筐橘子，还剩5筐，求商店里一共有多少筐橘子，卖出的筐数加上剩下的筐数就是商店原来有的筐数。44+5=49筐。 2.答案：45+34=79（元） 4 5 +3 4 7 9 答：一共要79元。 解析：通过看图可以看出：要想求这两件商品一共多少钱，就是把这两件商品的价格加在一起。45+34=79元。计算的时候要注意相同数位对齐，先把个位上的数相加，再把十位上的数相加。 3.答案： 54+33=87（元） 5 4 +3 3 8 7 答：这两件衣服一共87元。 解析：通过看图可以看出：要想求这两件商品一共多少钱，就是把这两件商品的价格加在一起。54+33=87元。计算的时候要注意相同数位对齐，先把个位上的数相加，再把十位上的数相加。 4.答案：21+18=39（人） 2 1 +1 8 3 9 答：二年级一共有学生39人。 解析：本题考查学生对应用题的理解和不进位加法的计算方法的掌握情况。二年级有男生21人，女生18人，求二年级共有学生多少人，也就是用男生人数加上女生人数。21+18=39