小学美术学业成绩评价表(一至六年级上册).docx

一年级美术第一学期学业成绩评价表 （1—2?年级使用） 学校名称：?XX?小学?姓名： 性别：女 所在班级：?一（8）班 学号：19 时间：?20XX.7.4 评价指标（教师根据平时观察、记录以及印象 评分）  教师评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏 其中作品 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富 有美感 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学 习 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆 发表自己的看法 √ 10 √ 10 √ 10 √ 10  8 8 8 8  6 6 6 6  4 4 4 4  2 2 2 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清 洁工作 √ 10  8? 6  4  2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖  10  8  6 √ 4  2 指标得分（以上各项合计） 54 -?1?- 学生代表习作得分 √ （教师打√） 40  35? 30? 25? 20? 15? 10 综合评价 A（85—100） B?（70 —84） 综合 学业 （指标得分+ C（60—70） D?（59?得分 94 等级 A 习作得分） 以下） 教师评语（质性评价）：你是个聪明的孩子，在老师的心目中，你是 有绘画天赋的学生。你的色彩运用能力也是很好，想法也很奇特。在 你的画面里我看到了你在绘画时是很享受的。这样的感觉很好，希望 坚持下去。让绘画可以给你带来更多的快乐及享受。假期愉快。 教师签名： 一年级美术第一学期学业成绩评价表 （1—2?年级使用） 学校名称：?XX?小学?姓名： 所在班级：?一（10）班  学号：30 性别：男 时间：?20XX.7.4 评价指标（教师根据平时观察、记录以及印象 评分）  教师评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏 其中作品 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富 有美感 √ 10 √ 10  8 8  6 6  4 4  2 2 -?2?- 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学 习 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆 发表自己的看法 √ 10 √ 10  8 8  6 6  4 4  2 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清 洁工作 √ 10  8? 6  4  2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖  10  8  6 √ 4  2 指标得分（以上各项合计） 54 学生代表习作得分 √ （教师打√） 40  35? 30? 25? 20? 15? 10 综合评价 A（85—100） B?（70 —84） 综合 学业 （指标得分+ C（60—70） D?（59?得分 94 等级 A 习作得分） 以下） 教师评语（质性评价）：你是个聪明的孩子，在老师的心目中，你是 有绘画天赋的学生。你的色彩运用能力也是很好，想法也很奇特。在 你的画面里我看到了你在绘画时是很享受的。这样的感觉很好，希望 坚持下去。让绘画可以给你带来更多的快乐及享受。假期愉快。 教师签名： -?3?- 一年级美术第一学期学业成绩评价表 （1—2?年级使用） 学校名称：?XX?小学?姓名： 性别：女 所在班级： 一（1）班 学号：3 时间：?20XX.7.4 评价指标（教师根据平时观察、记录以及印象 评分）  教师评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏 其中作品 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富 有美感 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学 习 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆 发表自己的看法 √ 10 √ 10 √ 10 √ 10  8 8 8 8  6 6 6 6  4 4 4 4  2 2 2 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清 洁工作 √ 10  8? 6  4  2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖  10  8  6 √ 4  2 指标得分（以上各项合计） 54 -?4?- 学生代表习作得分 √ （教师打√） 40  35? 30? 25? 20? 15? 10 综合评价 A（85—100） B?（70 —84） 综合 学业 （指标得分+ C（60—70） D?（59?得分 94 等级 A 习作得分） 以下） 教师评语（质性评价）：你是个聪明的孩子，在老师的心目中，你是 有绘画天赋的学生。你的色彩运用能力也是很好，想法也很奇特。在 你的画面里我看到了你在绘画时是很享受的。这样的感觉很好，希望 坚持下去。让绘画可以给你带来更多的快乐及享受。假期愉快。 教师签名： -?5?- 一年级美术第一学期学业成绩评价表 （1—2?年级使用） 学校名称：