高中数学空间点、线、面间的距离试卷.docVIP

高中数学空间点、线、面间的距离试卷.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学空间点、线、面间的距离试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、某八个半径都为1的球分放两层放置在一个圆柱内, 并使得每个球都和其相邻的四个球相切, 且与圆柱的一个底面及侧面都相切, 则此圆柱的高等于__________. 2、 如图,弧AEC是半径为a的半圆,AC为直径,点E为弧AC的中点,点B和点C为线段AD的三等分点,平面AEC外一点F满足FC⊥平面BED,FB=5a. (1)证明:EB⊥FD. (2)求点B到平面FED的距离. 3、 如图,正方体的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么点M到截面ABCD的距离是__________. 4、 多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的顶点,如图,正方体的一个顶点A在平面α内,其余顶点在α的同侧,正方体上与顶点A相邻的三个顶点到α的距离分别为1,2和4,P是正方体的其余四个顶点中的一个,则P到平面α的距离可能是:①3; ②4; ③5; ④6;⑤7.以上结论正确的为__________.(写出所有正确结论的编号) 5、 已知直二面角α-l-β,点A∈α,AC⊥l,C为垂足,B∈β,BD⊥l,D为垂足,若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于( ) A.23 B.33 C.63 D.1 6、 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面ABC1D1的距离为( ) A.12 B.24 C.22 D.32 7、 一条线段AB的两端点A,B和平面α的距离分别是30cm和50cm,P为线段AB上一点,且PA:PB=3:7,则P到平面α的距离为( ) A.36cm B.6cm C.36cm或者6cm D.以上都不对 8、 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点M是BC的中点,点P是平面ABCD的一个动点,且满足PM=2,P到直线A1D1的距离为5,则点P的轨迹是( ) A. 两个点 B. 直线 C. 圆 D. 椭圆 9、 在正方体ABCD-A’B’C’D’中,点M是棱AA’的中点,点O是对角线BD’的中点. (Ⅰ)求证:OM为异面直线AA’和BD’的公垂线; (Ⅱ)求二面角M-BC’-B’的大小. 10、 二面角α-l-β为直二面角,A,B是棱l上的两点,AC,BD分别在平面α,β内, AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=1,BD=2,则CD的长等于( ) A.6 B.5 C.22 D.3 11、 已知圆锥的底面半径r=2,半径OM与母线SA垂直,N是SA中点,NM与高SO所成的角为α,且tanα=2 ⑴ 求圆锥的体积; ⑵ 求M,N两点在圆锥侧面上的最短距离. 12、 将一副斜边长相等的直角三角板拼接成如图所示的空间图形,其中AD=BD=2,∠BAC=30°,若它们的斜边AB重合,让三角板以AB为轴转动,则下列说法正确的是____________. ①当平面ABD⊥平面ABC时,C,D两点间的距离为2; ②在三角板ABD转动过程中,总有AB⊥CD; ③在三角板ABD转动过程中,三棱锥D-ABC体积的最大值为36. 13、 斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AC=BC=2,∠A1AC=∠C1CB=60°,且平面ACC1A1⊥平面BCC1B1,则A1B的长度为___________. 14、 如图,长方形框架ABCD-A’B’C’D’,三边AB,AD,AA’的长分别为6,8,3.6,AE与底面的对角线B’D’垂直于E. (1)证明A’E⊥B’D’; (2)求AE的长. 15、 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为AB的中点,N为BB1的中点,O为平面BCC1B1的中心. (1)过O作一直线与AN交于P,与CM交于Q(只写做法,不必证明); (2)求PQ的长.

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