东华大学历年数据库试卷(DOC).doc

东华大学历年数据库试卷(DOC) 东华大学历年数据库试卷(DOC) PAGE / NUMPAGES 东华大学历年数据库试卷(DOC) 试卷一 扎实学习，弘扬正气；诚信做人，诚实考试；舞弊可耻，结果自负。 课程名称 数据库系统原理 使用专业 一、 ( 20 分)有一个学生 - 课程数据库，各表以下： 学生表： Student(Sno ， Sname，Ssex，Sage，Sdept) 课程表： Course(Cno，Cname， Cpno， Ccredit) ，Cpno为先修课编号 学生选课表： SC(Sno，Cno，Grade) ，请达成以下操作： 1、 成立一个“学生”表 Student ，由学号 Sno、姓名 Sname、性别 Ssex、年 龄 Sage、所在系 Sdept 五个属性构成。 此中学号不可认为空， 值是独一的，而且姓名取值也独一。 成立一个“学生选课”表 SC，它由学号 Sno、课程号 Cno，修课成绩 Grade 构成，此中 (Sno, Cno) 为主码。 成立一个“课程”表 Course，由课程编号 Cno 、课程名 Cname 、先修课程编号 Cpno、 学分 Ccredit 四个属性构成。此中课程编号不可认为空，值是独一的。 2、 查问每一门课的间接先修课（即先修课的先修课）。 3、 查问其余系中比信息系某一学生年纪小的学生姓名和年纪 4、 查问没有选修 1 号课程的学生姓名。 5、 查问选修了所有课程的学生姓名。 6、 查问起码选修了学生 95002 选修的所有课程的学生号码。 7、 成立 1 号课程的选课视图，并要求经过该视图进行的更新操作只波及 1 号课程，同时对该视图的任何操作只好在工作时间进行。 8、比较以下查问的效率： –不有关子查问； –有关子查问； –带 EXISTS量词的有关子查问； –连结查问。 二、 ( 10 分)、简述构成 RDBMS的组件构造。 三（10 分）、设关系模式 R(U)上的函数依靠集为 F; F={A →D, AB → E, BI→ E, CD→ I, E→ C} ，U={A, B, C, D, E, I} 试计算 (AE) +。 四（ 10 分）、关系模式 R(CITY, ST, ZIP) ， 此中 CITY 表示城市， ST 表示城市的街道， ZIP 表示街道所在地域的邮政编码， 函数依靠会合 F={(CITY, ST) →ZIP, ZIP → CITY} ，证明 {ST, ZIP} 和{CITY, ST} 是候选 键。 五（ 10 分）、 试比较面向对象数据库系统和关系数据库系统的优弊端。 六、（ 10 分）一般 DBMS 在完好性拘束体制中应拥有那几方面的功能？ 七、（ 10 分）设图书管理数据库的关系以下： 学生： STUDENT（SNO， SNAME， SEX， DEPT， BNUM），BNUM为借书数 图书： BOOK（BNO， BNAME， PUBLISHER） 借阅： LOAN（SNO， BNO， LOANDATE， RETURNDATE） 请为图书管理数据库中 LOAN表成立一个借书插入触发器： 当向表中插入记 录时， 改正 STUDENT表中相应学生的借书数， 且借书数不可以超出 8。 八（ 10 分）将五种基本关系代数操作表示为元组演算表达式。 九（ 10 分）、请用 ER模型对下述问题进行观点设计，并变换成关系模型。 设计学校学生选课管理系统，学生依据自己的状况选课，每名学生可同时选 修多门课程；每门课程可由多位教师讲解，每位教师可讲解多门课程；每个院系有多位学生、教师，开多门课程；要求设计的关系模型能进行以下管理： （1）、选修课程开课管理。 （2）、学生选课管理。 （3）、学生选课成绩管理。 试卷二 2005—2006 学年第一学期期终试题 (A) 扎实学习，弘扬正气；诚信做人，诚实考试；舞弊可耻，结果自负。 课程名称 数据库系统原理 使用专业 软件 03 级 一、 试述以下观点（ 8 分） 数据库； 视图； 函数依靠； 数据词典； 二、选择题（ 9 分） 1、在往常的状况下，以下哪个事物不是数据库对象？（ ） A．视图 B．表 C．规则 D．词 2、以下哪一项不是日记文件所拥有的功能？（ ） A．帮助客户进行计算和统计 B．记录用户针对数据库进行的操作 C．保护数据完好性 D．帮助用户恢复数据库 3、以下那类数据不合适创立索引？（ ） A． 常常被查问搜寻的列，如常常在 where 子句中出现的列 B． 是外键或主键的列 C． 包含太多重复采纳值的列 D． 在 ORDER BY子句中使用的列 4、以下哪个重点字在 Select 语句中表示所有列？（ ） A． * B． ALL C． DESC D． DISTINCT 5、以下