2019-2020年七年级语文下册第23课《登上地球之巅》教案人教新课标版.pdfVIP

2019-2020 年七年级语文下册 第 23 课《登上地球之巅》教案 人教新课标 版 舒寅 2 学习目标 1、 锻炼概括课文的能力 2、 学习叙事详略，选材典型，及抓住景物特点来描写的写作方法 3、 体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神 学习重点 有详有略复述课文及学习叙事的详略和选材的典型性 学习难点 掌握如何抓住景物特点进行景物描写 学习过程 一、地球之巅——珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高 达 8848.13 米，是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也 不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特 , 具有重大的科学研究价值。 探险与科学考察 自 1921 年起，不断有人试图征服珠穆朗玛峰 , 但多遭失败。直至 1953 年 5 月 29 日，英国探险队的两名队员才第 1 次从尼泊尔境内的南坡登上珠穆朗玛峰顶。 1960 年 5 月 25 日, 中国登山队的 3 名队员 ( 王富洲、贡布和屈银华 ) 首次从北坡登上珠穆朗玛峰顶 ;1975 年 5 月 27 日中 国登山队 9 名队员又一次从北坡集体登上珠穆朗玛峰顶， 并在主峰顶竖起了 3 米高的觇 （chān）标。 据此觇标中国第 1 次测得珠穆朗玛峰的精确高程。与登山活动相配合，中国科学院也多次组织了大 规模综合考察，进行了地质、 地理、 生物和高山生理等多门学科的研究。 1988 年 5 月中、日、尼 3 国运动员实现了从南、北坡登顶跨越珠穆朗玛峰的壮举。 1989 年建立的珠穆朗玛峰自然保护区面 积约为 3000 平方公里。 二、作者简介 郭超人（ 1934~xx ），高级记者， 1956 年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分 社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。 1992 年 11 月起任新华社社长。 50 年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗， 60 年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马 峰的报道， 70 年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作 品有《向顶峰冲刺》 《西藏十年间》 《万里神州驯水记》 《时代的回声》等。 三、写作背景： 1960 年 5 月 25 日，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，把 五星红旗插上了地球之巅，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 历史回顾 1960 年登珠峰 登山队 214 名成员来自祖国各地各行各业。 3 月 19 日，在海拔 5120 米处设大本营。 为确保登顶成功，做了大量周密的准备工作，分批进行了三次适应性行军。 5 月 24 日，登顶的总攻打响 四、字词认读 缭绕 砭骨 履践 崔巍 滞留 窒息 匍匐 养精蓄锐 阴霾 余暇 耸立 五、初读体会 1 阅读课文，梳理登山经过。 时间 登山经过（地点、人物） 5.24 上午 9 时 王等四人向珠峰最后 380 米高度冲击 2 小时后 “第二台阶”挡住了他们的去路 继前 5 小时后 通过搭人梯，终于登上岩顶 天色黑下来 向最后二三百米路途艰难前进。刘连满留氧气，写遗书。 茫茫夜色中 三名队员借着星光和反照的雪光，匍匐前进 夜更深沉 到达 8830 米处，氧气全部用完