体育教学工作计划（2021年） (6).docVIP

体育教学工作计划（最新） 1. 小学五年级上册体育教学工作计划 　一、指导思想 　全面贯彻党的教育方针，以十七大重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。 　二、基本情况 　在四年级经过了刻苦的锻炼，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。 　三、任务目标 　1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。 　2、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 　3、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 　4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 　四、方法措施 　1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 　2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 　3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 　4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。 　5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。 　6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 　教学进度： 　周次 　教学内容 　一、二周 　队形队列、篮球 　三、四周 　队形队列、篮球 　五、六周 　耐久跑 　七、八周 　耐久跑、快速跑 　九、十周 　蹲踞式跳远 　十一、十二周 　蹲踞式跳远、跨越式跳高 　十三、十四周 　跨越式跳高 　十五、十六周 　技巧教学、投掷 　十七、十八周 　投掷 　十九、二十周 　接力跑 2. 小学五年级上册体育教学工作计划 一、学生分析 ? ? 五年级的学生年龄在12-15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。 二、教学目标及重点难点 ? ? 1、教学目标 　（1）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 　（2）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 　（3）培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。 　（4）提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 　（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 ? ? 2、重点与难点 　（1）重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 　（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。 三、教材分析 　本册教材内容有：体育基础知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识。 　通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。使学生基本能掌握一些运动技能，发展身体素质。促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为。 四、课时安排 　每课3课时，共60课时 五、教学措施 ? ? 1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化；不仅要研究学生的学会，而且要研究学生的会学。 ? ? 2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。 ? ? 3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 3. ? 最新体育个人工作计划 ? 一、指导思想 ? 学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据