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第二节《气压带和风带》教学设计（第一课时）
学习目标：
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1．知道三圈环流的形成原理，掌握大气环流运动的规律。
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2．理解气压带、风带的分布和季节移动规律，并据此解释相关的气候特征的形成原因。
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3．能够运用1月、7月海平面等压线图，分析北半球海陆气压形势，理解海陆分布对大气环流的影响。
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4．根据相关图表准确判断世界主要的气候类型，并能正确分析其成因。
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教学重点、难点：
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1．近地面气压带和风带的名称、成因及对气候的影响。
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2．亚洲和太平洋地区受海陆热力差异形成的高低压中心名称、所在位置、成因及冬夏季风的关系。
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3．判断世界主要的气候类型，并能正确分析其成因。
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教学
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