- 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版小学一年级数学《9加几》教学设计
一、教学目标
1、通过对问题情境的探索,使学生初步理解“凑十法”和“9 加几”进位
加法的思维过程并能正确计算。
2、初步培养学生提出问题、解决问题的能力和创新意识。
3、通过合作交流和动手操作等活动,培养学生的探究意识和合作学习意识。
二、教学重难点
教学重点:渗透转化思想,应用“凑十法”正确计算9 加几的进位加法。
教学难点: “凑十法”的思考过程。
三、教学准备:PPT 课件、题卡、自制学具、小棒20 根。
四、教学过程
(一)激发兴趣
文档评论(0)