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会计电算化专业社会实习任务书
会计电算化专业社会实习任务书会计电算化专业社会实习任务
书一、社会实习的性质和目的
提高学生实践技能,培养技术应用型人才,是职业教育的人才 培
养目标。高等职业教育具有岗位针对性强、实践能力要求高的特点, 社
会实习作为高职教学过程中最后一个教学环节,是高等职业教育的 重要
组成部分,它与其他教学环节彼此配合,是前面几个教学环节的 继续、
深化和提高,是对学生综合运用专业理论知识解决实际问题的 能力所进
行的全面训练,是提高学生实际操作技能的重要手段, 也是 对学生专
业知识水平和专业技能的综合考核。它的实践性和综合性是 其他教学环
节所不能替代的,对于贯彻理论联系实际的教育原则,提 高教育教学质
量,培养合格人才具有不可忽视的作用。
社会实习的目的在于引导学生深入社会,获得实际的工作知识 和
技能,进一步掌握和巩固所学的理论、技术知识,培养学生的劳动 观念
和良好的职业道德素养,全面提高人才素质。同时,通过社会实 习来检
验学校的办学思想及人才培养方向,以便及时获得社会反馈信 息,根据
市场需求不断改进学校的教学工作,提高教育教学质量。
二、社会实习任务与要求
(一)实习任务
会计电算化专业社会实习任务是学生在规定的时间内认真了解 会
计主体在会计核算与监督、财务管理、财务软件应用等方面的经
验, 深刻领会所学专业理论的适用性、科学性;全面了解某类会
计主体在 会计工作组织、帐务处理、成本核算、报表编制与分
析、财务管理、 会计信息系统等方面的特点和存在的问题,全面
掌握会计工作的方法 和过程;收集有关资料,进行深入研究,完
成,并为搜集有关资料。
(二)实习要求
1、保守秘密。服从实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会 计
资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计 信
息。
2、安全第一。实习阶段注意安全,严格按照实习单位安全方面 的
要求工作。
3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位,遵守社会公德和社会 秩
序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课矿工,迟到早退,不准 寻衅
***,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老 师和现场
秩序的学生,视情节严肃处理。
4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;讲究文明礼貌,
爱护公物,与实习单位工作人员融洽相处。
三、计划进程
(一)了解企业基本情况
实习任务:了解企业的基本情况,包括业务范围、组织机构、
人员构成、规章制度、工作纪律。
1、全面了解企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设
置,财务部门职能及企业经济核算体制;企业经济效益,经营状况
与 财务状况;了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家
财政、 税收、投资制度改革的关系。
2、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况, 了
解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况, 如会计
机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资
料。
二 全面熟悉企业会计的基本核算方法
( )
实习任务:熟悉企业的会计方法及会计核算程序,了解实习单 位
计算机在会计中的应用及财务软件的使用情况。
1、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明 细
账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。
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