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主题：《孔乙己》一文探究性学习设计方案
适用 八年级
年级 所属
语文 学科 设计人李岩
情境1任务
|成果1资源
|评估
教学目标
知识与能力目标:
1、理解、积累
阔绰、颓唐、间或、
不屑、置辩”等词语。
2、 要求学生整体感知课文内容，整理人物活动的几个场景，通过富于表现力的人物描写和细节描写探究 人物及其生存环境的悲剧性，进而准确把握文章主题。
3、 引导学生了解小说的内容，理清小说的情节，初步把握人物性格，激发学生围绕作品主题深入阅读探 究的兴趣。
德育目标： 认识孔乙己悲剧产生的根本原因，培养学生忧国忧民的爱国情怀与社会责任感。
教学重点
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