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小学语文教师职称考试模拟试题一
1.根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空
(1)语文是最重要的(交际)工具,是人类文化的重要组成部分。 (人文性)与(工具性)
的统一,是语文课程的基本特点。
(2 )阅读教学是(教师) 、(学生)、(教科书编者)、(文本)之间对话的过程。 其中 (学生)
应当是对话的中心。
(3 )在写作教学中,应注重培养学生(观察) 、思考、 (表达)、创造的能力。
(4 )口语交际教学活动主要应在具体的(交际情景)中进行。
(5 )综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、 (协调)和实施的能力。
(6 )语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、 过程和方法、 (情感态度与价
值观)几方面进行评价,以全面考察学生的(语文素养) 。
二、基础知识与积累
1、“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为( Rén )和(C hóng)。
2 、“佞”字和“衙”字的意符分别是(女)和(行) 。
3 、谜语“无角牛登上没峰山(猜一字) ”和“跳远评分(猜一成语) ”最合适的谜底分别是
(击)和(从长计议) 。
4 、中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与(曹植)和(曹丕)的合称。
5 、我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中, (风)这个部分是各个地
域的乐曲,也是《诗经》的精华; (颂)这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
6 、辨析题
副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词
替换。 (替换的词写在各句后的括号里)
①除了他们,还有谁支持你的意见? (另外)
②他这个人当个一般干部还可以。 (勉强)
③你走路还走不稳呢,就跑? (尚且)
④这么棘手的问题,他还真解决了。 (竟然)
7 、默写题:
(1)把成语补充完整
陈词(滥)调 以(儆)效尤 虚无缥(渺) 再接再(厉)
按(部)就班 颠(扑)不破 床架屋(叠) 枕(戈)待旦
(2 )把名言名句补充完整
①学而不思则罔, (思而不学则殆)。(《论语》)
②富贵不能淫, (贫贱不能移),威武不能屈。 (《孟子》)
③亦余心之所善兮, (虽九死其犹未悔) 。(屈原)
④感时花溅泪, (恨别鸟惊心)。(杜甫)
⑤了却君王天下事, (赢得生前身后名) 。(辛弃疾)
⑥千磨万击还坚劲, (任尔东西南北风) 。 (郑板桥)
8 、判断题(对的在括号内打“√” ,错的打“×” )
①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 (√)
②现代汉语词汇中,双音节词占优势。 (√)
③“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。 ”这里主要运用了“排比”和“层递”
这两种修辞方式。 (×)
④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。 (×)
⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》 (√)
小学语文教师职称考试模拟试题二
本试卷总分 80 分 ,本卷与教育学心理学卷考试时量共 150 分钟
一、小学语文教材教法(10分)
⒈根据现行《全日制义务教育语
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