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PAGE / NUMPAGES 初中教师年度述职报告工作总结工作总结 精选试卷/文档/模板/课件合集 初中教师年度述职报告 初中教师年度述职报告1 　　一.认真学习，努力提升思想觉悟 　　热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自身最大的能力把工作做好，遵纪守法，有不错的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 　　二.积极实践，锤炼教科研能力 　　进入教师角色后，我迅速了解学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，让每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。在实践中遇到自身无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。 　　平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，而且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自身的教育教学实践能力也得到不断的进步和提升。 　　在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自身的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自身的教学和工作不断进行反思和改善，努力提升工作实践能力。 　　三.踏实工作，努力提升业务素养 　　一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（20xx年版）》、《初中数学教学设计》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提升业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自身的知识面，提升个人的文化知识素养。 　　四.班务工作，常抓不懈 　　首先，营造氛围，推动优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。 　　其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。 　　五.加强沟通，读好人生实践这本书 　　在生活上，我严格要求自身，注意自身的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自身，重视“为人师表”的职业形象，自身能做的事自身做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 　　在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。 　　我也清楚地看到了自身的不足，首先是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；第二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效利用；三.工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。 　　“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。 　　五.努力方向： 　　1.加强理论学习，努力提升教科研能力。 　　2.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养。 　　3.加强对学生的管理，提升自身的课堂调控能力。 　　4.培养不错的作风。在今后的工作中，更加加强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。 　　5.严格要求自身，严厉约束自身，时刻警示自身。 　　在深刻认识到自身的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自身身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自身积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 初中教师年度述职报告2 　　我现在是一名中学教师，我很喜欢自身目前从事的这个职业，以教书育人为己任的老师就更应该对自身的发展做出规划，