新学年高一地理鲁教版必修1教学课件-第二章第三节-水圈与水循环.ppt

水圈与水循环 授课人：李兰琴 必修一鲁教版 (1课时) 学习目标： 1、知道组成水圈的水体类型。 2、运用示意图，说出水循环的过程和主要环节。 3、说明水循环的地理意义。 4、我们应遵循怎样的水资源观？ 节约用水，保护水资源！ 质疑权威 黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白 1、什么叫水循环？ 么叫水循环？ 2、水循环按照空间范围可划分为哪几种类型? 2、水循环按照空间范围可划分为哪几种类型? 互动探究二：水循环的过程及主要环节 1.水循环是指自然界的水在陆地表层 通过蒸发、降水、地表径流等环节联系 运动的过程。 2、类型： 海陆间循环（大循环）、陆上 内循环、海上内循环 领域:陆地和海洋之间。 作用:是陆地水得到补充，水资源得以更新，是重要的类型，又称大循环。 主要环节:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 海陆间循环 陆上内循环 植物蒸腾 降水 领域:陆地和陆地上空之间。 主要环节:蒸发、植物蒸腾、降水等。 作用: 要求：用箭头表示水循环的主要环节，用文字说明箭头的含义。 领域:海洋和海洋上空之间。 主要环节:蒸发、降水。 作用:水循环的水量最大。 “三看法”判断水循环的类型 一看发生的领域。是位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。 二看水循环的环节。海陆间循环的环节最多，陆地 内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节。 三看参与水量的多少。海上内循环参与水量最多，陆 地内循环参与水量最少。 陆地 海洋 大气 试一试 1、请你用更简单的示意图表示 出各种类型的水循环。 2、下列环节，属于哪种循环类型？ 塔里木河的河流径流 亚马孙河的河流径流 洞庭湖水注入长江 为登陆的台风形成降水 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 知识抢答 1、“黄河之水天上来”的“天”主要指水循环的哪个环节？ 2、黄河之水“奔流入海”主要指哪一个环节？ 3、黄河之水“奔流入海又复回” 通过哪一种水循环实现？ 4、台风“莫拉克”登陆是参与了哪种循环？ 属于哪个环节？ 互动探究三：水循环的地理意义 1、促进水体更新，维持全球水的动态平衡 2、联系四大圈层，进行物质迁移、能量交换； 3、改造地表形态 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 1、水循环对水圈本身起到什么作用？ 意义1、促进水体更新，维持全球水的动态平衡 假如我是一滴水， 可以汇入渤海的浪花， 可以化为喜马拉雅山顶的彩虹， 驾着西北风，变为北国大地的积雪， 融化后渗入地下， 被松树的根吸收…… 生物圈 意义2、联系四大圈层，进行物质迁移、能量交换； 2、水循环在哪些圈层进行? 对圈层之间的联系起到了怎样的作用？ 水圈 大气圈 岩石圈 3、水循环对岩石圈有什么作用？ B A 意义3、改造地表形态 知识拓展 1.外流区也存在陆地内循环 在外流区除具有海陆间循环外,地表水因蒸发进入当地上空遇冷凝结，形成降水返回 本地地表，也存在陆地内循环，在内流区只存在陆地内循环。 2.水资源是不断更新、循环的,所以水资源取之不尽、用之不竭。这个说法是否正确？ 水资源的循环、更新需要一定时间。 如果用水量超过了水循环更新的速度， 就会出现资源型缺水；如果利用不当，就会造成水质型缺水。 下列图片属于资源型缺水还是水质型缺水 有水不能用 无水可用 3.人类活动对水循环的影响 人工降雨 跨流域调水、修建水库 砍伐森林 地表径流 降水 蒸发 ★人类施加影响的主要环节——地表径流！ 课堂小结 课后作业 * *