江西省赣州市2021-2022学年九年级上学期综合测试语文试题(word版含答案).docxVIP

江西省赣州市2021-2022学年九年级上学期综合测试语文试题(word版含答案).docx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江西赣州2021-2022学年第一学期九年级语文综合练习 题号 ― — 四 五 总分 得分 一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分) 下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分) ( ) A.忧戚(ql) 旁蛰 强聒不舍(gud) . 眼花瞭乱 B.冠冕(midn) ? 踌躇 间不容发(jian) . 大声喧哗 C.解剖(P0) ? 提携 静影沉壁(bl) . 雾淞沆砺 1).瓦楞(Eng) ? 娇揉 觥筹交错(gOng) . 李代桃保 下列句子加点词语使用不正确的一项是(2分) ( ) 红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。 ? ? ? ? 中秋佳节,对若电视银屏中的远方亲人,可望而不可即,只能诉说相思相念,实在有些 特朗普的傲慢自大妇孺皆知,他在访英期间,多次违反英国王室礼仪旦毫不尊重年过9() ? ? ? ? 的英国女土,舆论一片哗然。 为了防控疫情,全国医疗工作者高层会议在北京召开。他们在会上高谈阔论,提出了许 ? ? ? ? 多宝贵的建议。 下列句子没有语病的一项是(2分) ( ) 能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养者年爱国情怀的审.要途径。 B?疫情过后各地中小学陆续复课,学校深入排查各类隐患,全力营造安全稳定的校园。 今年,“广西全民阅读月”活动以线上为主,目的是为了让大家可以随时享受阅读之美。 为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书否校园”的活动。 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分) ( ) 如是千百年来,犹如太上老君的炼丹炉,经岁月淬炼,成就了今天的中国红和中国甜。 唯有过年、过节才会挂红、穿红,打糕捣浆犒劳一下自己。 红要红得正,鲜活亮堂:甜要甜得醇,笃实厚稠。 在悠长的农业社会,老百姓终日面朝黄上背朝夫,辛勤劳作。 红和甜,在中国民间是喜庆吉祥的符号。 TOC \o "1-5" \h \z ④您⑤ B.⑤③④②① C.④(D③②(§) D.⑤ 给空缺处选填语句,最恰当的一项是(2分) ( ) 坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天: : 海蚌忍受若沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。 梅花忍受若寒风的洗礼,把绽放的喜悦留给春天。 吉藤忍受若烈FI的煎熬,将秋天的收获留给农民。 青蛇忍受着蜕皮的痛苦,把重生的希望留给明天。 I).蜡烛忍受着火焰的折磨,闪烁出无比耀眼的光芒。 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面的词,完成第6-7题。(每小题2分,共4分) 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓①断人行,边秋* 一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 等书常不达,况乃见未休兵。 注释:①戍鼓:戍楼上的更鼓。戍,驻防。②边秋:一作秋边,秋天的边地。③况乃:何况是。 下列对词的内容理解不正确的一项是(2分) ( ) 首联不从月夜写起,而是首先描绘一幅边塞秋火的图景,路断行人,写出所见:戍鼓雁声, 写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉的景象。 颔联既写景,也点明时令。作者所写的景,不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感 情。 颈联上句说弟兄离散,天各一方;下句说家己不存,生死难卜,写得伤心折肠,感人至深。 尾联紧承五、六句进一步直接抒发内心的忧虑之情。 简要说说这首诗主要运用了什么写作手法,抒发了作者怎样的思想感情? <-)阅读下面的短文,完成第8-10题? (10分)o 援兄子严、敦,并喜讥议气 而通轻供容气 援前在交趾七 还书丞之曰:“吾欲汝曾④闻人 过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短.妄R非⑤正法气此吾所大恶⑦ 也:宇死,不愿闻子孙有此行也。汝曾知吾恶之甚矣,所以角言者.施衿结W,市父母之戒, 欲使汝曹不忘之耳! “尼伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,康公有威。吾爱之事之,愿汝曹*之。杜季良彖 侠好义.忧人之忧.乐人之乐.清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。'吾爱之吏之,,不愿汝曾效也。 效伯高不得,犹为谨栽之士,所谓'刻捋&不成尚类莺者也。效季良不得,陷为火下轻薄子, 所谓'画虎不成反类狗'者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,川郡以为言,吾常为寒心, 是以不愿子孙效也。” ——选自马援《诫.兄子严敦书》 【注】①讥议:讥讽,谈论。②通轻侠客:& 交往:轻,轻佻:与侠士轻佻之人灸好。③交趾: 汉郡,在今越南北部。④汝曹:你等,尔辈。⑤是非:评论、褒贬。⑥正法:正当的法制。⑦大 恶:深恶痛绝。⑧施衿结缔,市父母之戒:衿:佩带。缩:佩巾。古时礼俗,女子出嫁,母亲把 佩巾、帝子结在女儿身上,为其整衣。⑨棉:夭鹅。⑩鸯:野鸭子。 解释文中加点的词。(3分〉 (1)诫( ) (2)重( ) (3)效( ) 翻详文中画线句子。(4分) (1)还书诫之曰:“吾欲汝普闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可

文档评论(0)

scj1122117 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档