《诫子书》免费完整版课件.ppt

诫子书(zǐshū)诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以(wú yǐ)明志，非宁静无以(wú yǐ)致远。 夫学须静也，才须学也。非学无以(wú yǐ)广才，非志无以(wú yǐ)成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！ 第二十一页，共28页。 教学目标(mùbiāo)： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 第二十二页，共28页。 行：夫君子之行： 操守(cāoshǒu)、品德。 三人行：同行(tóngháng)。 志：非淡泊无以明志(mínɡ zhì)：志趣。 志虑忠纯：志向 第二十三页，共28页。 1．中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诫子书》、《曾国藩家书》，还是《毛泽东家书》、《傅雷家书》，都体现了家教的魅力。而本文是从哪两个方面进行“家教”的？为了增强效果，作者(zuòzhě)采用了什么论证方法？（2分） 学习和做人(zuòrén) 对比论证 2.文本作者抓住一个(yī ɡè)“ ”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？ 静 请就这几个条件各写出两个课外名句 澹泊 立志 惜时 第二十四页，共28页。 《良心都是肉做的》5.小说用“良心都是肉做的”做题目好在哪里(nǎ li)？结合小说内容谈谈你的看法。 ①小说题目(tímù)通俗形象，亲切可感。“良心”是虚的，“肉”是实的；给无形的无法触摸的“良心”赋予有血肉的形象，题目(tímù)有一种温暖贴心的感觉。题目(tímù)虚实结合，形象生动。? ②从小说内容看，本文是一篇以“良心”为主题内容的小说，民工有血有肉的善举唤醒了唐歪夫妇的良知，唐歪夫妇的丑恶行为经不住自己良心的拷问。小说的情节内容震撼人心，人的“良心”更加真实有形(yǒuxíng)，达到了以情动人的效果。 ③用它作题目，含蓄而又形象告诉人们：善待他人，具有很大的感召力。 第二十五页，共28页。 1、 本文的名句是：静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 2、 本文表达中心意思的关键句（提出论点）：夫君子之行：静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 3、 诸葛亮写信的用意是：劝勉儿子勤学励志，须从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。 4、 从哪几方面论述：学习、做人 对比论证 5、 文中道出了哪几层关系？学与静、学与才、学与志 6、 诸葛亮的治学之道是：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 7、 诸葛亮认为成才成学的条件是：（1）要淡泊宁静（2）要有志 （3）要惜时 8、 文中人物理想人才必备的三个条件是：志、学、才。它们之间的关系是：志是成才的前提基础(jīchǔ)，品德修养是成才的保障。 9、 强调苦学与成才关系的句子：才须学也。非学无以广才 10、道出志与学的关系：非志无以成学