2022年苏教版小学《19加几》课件（推荐）.pptx

第十单元20以内的进位加法1. 9加几学习目标1.初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。2. 在探索9加几的进位加法的过程中，理解并掌握“凑十法”在计算中的方便与快捷，达到准确计算的程度。复习导入1.填一填。3871（ ） 21（ ）6951（ ）（ ）81复习导入2.算一算。10＋5=10＋3＝151310＋6=10＋7=1617 情境导入想一想。19+（ ）=10情境导入算一算，说说你有什么发现。9＋1＋3=9＋1+1=13119＋1＋6=9＋1＋4=1614探究新知9＋4=13一共有多少个桃子？3110探究新知 9+7=16 先圈出10朵6110典题精讲 9+6=典题精讲典题精讲 9+6=155110典题精讲9﹢5＝( ) 141410典题精讲3129817先圈出10根，再计算。9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9= 1112131415161718少1多1易错提醒9+5=14 加数 个位解题分析：9加几时，得到的结果个位比另一个加数少1。9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9= 101112131415161718易错提醒解题分析：9加几等于十几，得到的结果个位比另一个加数少1。易错提醒 小华家的楼上有4层，楼下有9层，小华家住第（ ）层，这栋楼一共有（ ）层。1014错解分析：计算这栋楼一共有多少层时，9+1+4=14（层）学以致用9+7=1 69+5=19+9=1学以致用9+7=1 69+5=1 49+9=1学以致用9+7=1 69+5=1 49+9=1 8学以致用9+ =139+ =15 9+ =12学以致用9+ 4 =139+ =15 9+ =12学以致用9+ 4 =139+ 6 =15 9+ =12学以致用9+ 4 =139+ 6 =15 9+ 3 =12学以致用蚂蚁搬家9+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+5=149+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+2=119+52460187910学以致用蚂蚁搬家139+4=9+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+6=159+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+0=99+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+1=109+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+8=179+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+7=169+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+9=189+52460187910学以致用蚂蚁搬家9+10=199+52460187910 大家想一想，9加几怎样算？ 9+几计算的结果有什么特点？课堂小结1.9加几可以用“凑十法”计算。2. 9加几等于十几，得到的结果个位比另一个加数少1。谢谢新课导入把一张正方形纸折成同样大的4份，你有什么方法？你是怎么折的，说说你的方法。探索新知女孩涂了3份 ，是这张纸的几分之几呢？把一张正方形纸折成同样大的4份， 再把一份或几份涂上颜色。我涂了1份，是这张纸的 。我涂了这张纸的 。 3个 就是 ， 也是分数。 你涂了4份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？和同学交流。涂其中的一份涂其中的两份 你涂了4份中的几份，有几个 ，是这张纸的几分之几？和同学交流。涂其中的三份涂其中的四份先说说涂色部分各表示多少个几分之一， 再在（ ）里写出分数。（ ）（ ）（ ）（ ）先说说涂色部分各表示多少个几分之一， 再在（ ）里写出分数。（ ）（ ）（ ）（ ）用两张同样大的纸折一折，分别涂出 和 ， 再比较大小。3个 比5个 小。都平均分成8份，3份比5份小。＜你还能举出相似的例子吗？你有什么发现？ 同分母分数相比较，分子大的那个分数比较大；分子小的那个分数比较小。 在古代， 人们分东西（果实、 猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是， 渐渐产生了分数。随堂练习1.用分数表示涂色部分。（ ）（ ）（ ）（ ）（1）涂色部分是 ， 空白部分是 。（2）56162.310710 是（ ）个 是（ ）个 是（ ）个3.在（ ）里填合适的数。3474.先涂色， 再比较大小。＜＞＞5.1838＜