(人教新课标)三年级语文上册《小摄影师》课时测评第2课时.pdf

/Ri466E4 6 小摄影师 第 2 课时 一、细读课文深感悟。 品读下面三句话，想一想高尔基是个什么样的人？选一选，填序号。 ( ) 1．“你怎么了？ ”高尔基不知出了什么事。 2 ．高尔基走到窗口，大声喊道： “孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很 多胶卷。” 3．“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。 ” A ．高尔基对少年儿童非常关心。 B．高尔基并不注重媒体对他的宣传，而对下一代非常关心爱护。 C．高尔基对孩子非常有耐心。 二、课内语段阅读。 高尔基拿了张报纸， 按小男孩的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很久， 说： “一 切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起 来。 1．“吩咐”“很久很久”说明了 ( ) A ．小男孩照相技术熟练，做事认真、有主见。 B．高尔基积极配合小男孩工作。 C．小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛 (kē)刻。 2 ．“停当”一词中“当”读 ________，它的另一个读音是 ________，可组词 为：________。 3．“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 ”这句话在文中的作用是 ( )。 A ．引起下文 B ．点明题目 C．总结全文 三、课外类文阅读。 海 燕 在苍茫的大海上， 狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电， 教育 1 /Ri466E4 在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪， 一会儿箭一般地直冲向乌云， 它叫喊着， ——就在这 鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里 —— 充满着对暴风雨的渴望！ 在这叫喊声里， 乌云听出了愤怒 的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着， —— 呻吟着， 它们在大海上飞窜， 想把自己 对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着， ——它们这些海鸭啊， 享受不了生活的战斗的欢乐： 轰隆 隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 ……只有那高傲的海燕， 勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 1．短文选自高尔基的 《海燕》，短文中共写了四种鸟在暴风雨来临之前的表 现，分别是： ____________________________________________________、 ____________、____________、____________。 2 ．根据短文内容填上恰当的词语。 ( )的大海 ( )的闪电 ( )的力量 ( )的火焰 ( )的信心 ( )的雷声 3．用 “____”画出海燕在大海上飞翔的句子。 4 ．短文中把海燕比作 __________，把海