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《机械运动概念复习》教学设计
江汉油田东方红学校 陈彦合
(1)认识机械运动的现象.
(2 )会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述
1.知识与技能 指明参照物.知道运动和静止是相对的。
(3 )会运用速度公式解决生活问题
一、学习
(1)在观察中尝试发现问题、提出问题
目标 2. 过程与方法
(2 )能准确选择参照物、会运用速度公式进行简单计算
培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神,激发
3. 情感态度与价值观
他们勇于探索科学实践的进取精神
(1)参照物选择。
二、学习 1.学习重点
(2 )平均速度的测量和计算
重、难点
2 .学习难点 平均速度的测量和计算
三、教学 教师 学生 设计
教学内容
过程 活动 活动 意图
播 放 学生观 让学
问 题 引 结合本章所学知识,由电影生死时速中的片段提出问题, 图 片 看图片 生身
入 并最后用剪辑的片段揭晓答案。 和 视 和视频 临其
频 境
知 识 梳 1 、机械运动 定义
提 出 回答问 以 配
理 机械运动(运动) :物体位置的变化
问题 题 图 的
巩 固 基 (1 )空间位置的改变
方 法
础 (2 )方位的改变
四幅图,分别表示机械运动是宇宙中最普遍的现象,而平 展 示
时认为静止的房屋等却也是不停在运动的, 展 示 在 生
回答问
以此引出物体运动和静止的相对性。 ppt 活 中
题并详
2 、 参照物 :同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。 看 四
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