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《琵琶行》创新教案 .docx

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    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《琵琶行》创新教案 魏老师 [目的意图] 对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍和写作背景，再逐字逐句逐段详细分析，然后引导学生体会音乐描写的高妙，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主旨。这样的讲析内容基本照抄教学参考书，没有创

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