人教版本新起点小学三年级英语上册的全册学习教案.docx

人教版本新起点小学三年级英语上册的全册学习教案 人教版本新起点小学三年级英语上册的全册学习教案 PAGE / NUMPAGES 人教版本新起点小学三年级英语上册的全册学习教案 Unit1MyselfLesson1 ◆教材剖析 通Sue的自我介以及 Sue与Jack的角色饰演引出本内容，合 Mynameis... 句型和 I am?yearsold 句型，孩子整体掌握自我介的用。 ◆教课目的 【知目】 1 、学会以下myyournamenewyearold ； 2 、理解Mynameis... ，Iam ?yearsold ，Iwanttobeyourfriend,I ’mnewhere 的含 ； 3 、学会使用句型Mynameis... ，Iam?yearsold ，会向大家正确介自己的基本信息，学会 表达Iwanttobeyourfriend. 【能力目】 通孩子合自己的生活和已学的英知，能用句型：“Mynameis?”“Iam?years old”有条理地介自己，同听懂人的自我介。 【感情目】 通本的学,学生懂得使用本要点句式与同学行交流 ,教会学生用英文来介自己。 培育学生人介的理解力 ,使学生养成倾听人 ,察生活的感情度。 ◆教课重难点 ◆ 【教课要点】 Iam?yearsold 句型和 Mynameis?的理解与使用，会正确介自己的年和名字。 【教课点】 通孩子合自己的生活和已学的英知，能用句型：“Iwanttobeyourfriend”“I’mnewhere”，有条理地在自我介表达自己的梦想。 ◆课前准备 ◆ Taperecorder,Multimedia ◆教课过程 Step1.Greetingsandwarm-upactivities Pleasedescribeyourselfwith “Iam?”. 用“Iam”句型行短的自我介。 Iam? Iam? Iam? Step2.Look,listenandchant Sue:MynameisSue.Iamnewhere.Iamnineyearsold.Iwanttobeyourfriend. （文入） Step3.Let ’srole -play 方式：分角色朗。 RoleA:Hello.MynameisSue.I ’mnewhere.I ’mnineyearsold.Iwanttobeyour friend!RoleB:Hello.MynameisJack.I ’meightyearsold.Iwanttobeyourfriend, too. Step4.Readandretell Filltheblank. Step5.Practice Dividechildrentoseveralgroups.Haveaconversation.Leadthemtosay “Mynameis?”“Iam?yearsold” “Iwanttobeyourfriend ” Step6.Game Games:WHOREMEMBERS? Showthemanameofallstudentsandthenaskthekidstrytorememberallofthemand trytosay:Hisnameis ? Hernameis? Sheis ?yearsoldHeis ?yearsold Step7. Homework CopythewordsandtextofUnit1,lesson1.Recitethetextwellandpracticethewords.Step8.Learntosingasong Unit1Myself =Lesson2 ◆教材剖析 通Sue和Bill的以及Sue与LiMei的引出本内容，合文中的句和答句，孩子整体掌握首次面答的用。 ◆教课目的 【知目】 1 、掌握疑what,howold,which; 2 、理解并掌握以下疑句型 What’syourname?Howoldareyou?Whichclassareyouin? ； 3 、理解并掌握以下答句句型 Iam?,Iam?yearsold，Iaminclass?； 4 、学会使用句型What’syourname?Howoldareyou?Whichclassareyouin?Iam ?, I am?yearsold，Iaminclass ?会行基的。 【能力目】 通孩子合自己的生活和已学的英知，能用句型：“ What’syourname?”“Howold areyou?”“ am?yearsold  Whichclassareyouin? ”“Iaminclass  ”有条理地提人，同能够以“?”回答人的。  Iam  ?”“I 【感情目】 通本的学  ,学生懂得使用本要点句式与同学