【精选】生物作文9篇.docxVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1Word版本 PAGE 1 【精选】生物作文9篇 【精选】生物作文9篇   在平常的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家整理的生物作文9篇,欢迎大家共享。 生物作文 篇1   随着现代科技进展,我们有了很多先进的科技产品,例如汽车电子产品和随处可见的工厂,这些科学产品便利了我们的生活,让我们享受了欢乐,在欢声笑语中却不曾留意那些哀痛的故事。   在今日早上就发生了让我痛心的事,让我感慨万分的事情,早晨我背上书包,踏上了上学之路,布满活力地说了一声,去学校啦,一边走着一边拿着资料思索走着走着,突然视野前方消失了一团什么白花的东西,我放下了资料,再往前一看,吓得我大叫起来,在我面前的是一只猫,它的毛是黄白色的,身上的毛全都被水打湿了,再回想一下他的嘴角边染着鲜红的血,四肢伸直,僵硬的身子躺在了公路边,一眼就可以看出他是昨夜被车碰死的,还下了小雨可怜的猫呀,那时我的心中有些生气却无从说起,只记得手中的牛奶被随之挤出,这样的事情不是一次两次了,那么一只鲜活的猫,司机莫非会看不见吗?动物的命就不是命吗,只看到那只猫已经动弹不得了,眼睛也没有睁开了,我走到公路边,立刻把他转移到有沙子的地方,把它掩埋了,我的眼睛里也变得有些红彤彤,泪水像是急流一样的往下流,这是触动了我的内心吗?人世间我们所看到的大多数都是漂亮和善的故事,但在这背后又有多少人能够看到心酸哀思的故事呢?   人类的爱心呢,他们的素养呢?可能都体现在人与人之间的交往上了吧,与动物的相处就体现的不那么宏大了,世间的一切生物都是有生命的,请善待每一个生物。不要把自己的爱心给丢了,由于这是用什么都权衡不了了。 生物作文 篇2   历史上,外来物种引入某一地区及由其引起严峻后果是伴随着欧洲殖民扩张的历史而被人们所知晓的。   从公元15XX年起,随着欧洲海外扩张的进程,欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到了美洲和大洋洲等地。当这些动物逃跑变野后,它们在各种各样的居住地内很快地散布开来。不行否认,这样的物种迁移对于人类的生存和进展产生过乐观的作用。但是,历史告知我们,非本地物种的引入假如没有得到有效的引导和掌握,就会严峻危害到当地人们的生产和生活,危害生态环境。   18XX年,当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄来几只兔子后,一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是出了名的快速繁殖者,在澳大利亚它没有天敌,由于数量不断翻番,它很快就开头毁坏庄稼。   到18XX年,它们到达新南威尔士,开头影响南澳地区的牧羊业。人们组织了大规模的灭兔行动,但收效甚微。   到了19世纪XX年月,当兔群抵达西澳时,人们修了一条长达1000英里的栅栏,试图将其挡住。但是,这个栅栏很快被冲破了。   19XX年,澳大利亚的兔子的数量从最初的五只增加到了五亿只,这个国家绝大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失,一些小岛甚至发生了水土流失。无望之中,人们从巴西引入了多发黏液瘤病,以应付快速繁殖的兔子。但是针对兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到临时缓解,一小部分兔子对这种病毒具有自然?的免疫力量,它们在侥幸逃命后又快速繁殖起来。   整个20世纪中期,澳大利亚的灭兔行动从未停止过。 生物作文 篇3   也许是从我的高中开头,我就喜爱上了生物这门学科,在枯燥繁杂的学问里,我看到了从没有见过的严谨的、规律的又别具一格的东西,小小的细胞里面充斥着很多的细胞器,劳碌又有序的进行着各种生命活动。最喜爱奇异的遗传学可以跟数学联系,幻化出很多的组合,带给我很多的乐趣。带着这份宠爱,高校里我选择了生物专业,深化地学习让我更加的喜爱生物。高校毕业后,如愿当了一名生物老师。   最开头,我很专心的从专业的学问入手,让他们了解生物这门学科,渐渐的我发觉,讲解的越是专业反而效果越差,同学并不喜爱这样的生物课堂,当我看到孩子们对生物不热忱,甚至是不喜爱时,心里很焦急,我进入了一个恶性循环。我多么想让孩子们熟悉生命的奇异,体会生命的奇怪啊。   有一次,我在讲解《花的结构和类型》一节时,做了新的尝试,先结合图片讲解了雌花和雄花的区分,又将盛开的鲜花带到了教室,让他们尝试着去摸一摸花蕊,通过手感去区分它们的差别。我发觉孩子们很感爱好,课堂气氛很活跃。   我开头反思,生物来源于生活,又很好的'应用于生活。我就应当从身边的生活常识动身,去激发他们的学习爱好。   在讲解《食品保存》一节时,我提前让同学预备一到两个食品包装袋,通过对配料表、储存时间、储存条件以及保质期的分析和了解,结合课本的内容,让同学自己分析食品为什么会腐败?怎样不让

文档评论(0)

xiaoxiao文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

云帆创客,一起创造未来

1亿VIP精品文档

相关文档