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2.乡下人家;;;;;“构 饰 蹲 例 踏 倘 绘 谐 眠”为左窄右宽的字,“觅、耸 、寄”为上窄下宽的字;
”凤 、序”是半包围的字。
“蹲”左窄右宽,右下面的“寸”的一横要写长一些,托住上面的部分。
“率”中间的部分笔画较多,注意从左到右写,第八笔是撇,第九笔点,下面的一横写长一些,托住上面的部分。
“谐”左右结构,左窄右宽,注意第三笔是撇,第四笔是竖提。;词语解释;词语解释;;;乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。;;;课文精讲; 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。; 这一段有几句话,分别都写了什么???;几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。;概括的诗句是什么?每一段主要写什么?;从这段话中,你体会到了作者想要表达的思想感情是什么?; 学习了本文,我们欣赏了乡下迷人、独特的风景,了解了乡下人家质朴、快乐的生活,不禁心生向往之情。; 2乡下人家
屋前瓜果美又香,种花种竹好风光。(瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图)
?大鸡小鸡觅食忙,小鸭戏水河中央。(鸡鸭觅食图)
?红霞晚餐看鸟归,夜听虫鸣入梦乡。(院落晚餐图 月夜睡梦图)?
?独特迷人好风景,乡下人家心欢畅。;一、给下列加点的汉字选择正确的读音,打“”。
鸡冠( ɡuàn guān)花 朴素(sù shù)
率(shuài lǜ)领 例(lì nì)如
二、形近字组词。 ? ?? ?? ?? ?
风( )? 探( )?耸( )? 倘( )? ?? ??
凤( )? 深( ) 茸( )?俏( ) ;;再见;第二课时;;;;;“虑”半包围结构,注意“虍”的撇写长一些,下面的“心”写得小一些,藏在虎字头的下面 。;;梳理脉络;新知讲解;新知讲解;有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。;;;;;; 任凭谁呼唤,它也不肯回来。
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。;用上面段落中红色的词“说……吧……可是……”写一段话。;①猫的温柔可亲表现在哪些地方,请你用朗读表示出来。;温柔可亲??
a.用身子蹭你的腿,要求抓痒。
b.跳上桌来在稿子上踩印几朵小梅花。
c.丰富多腔地叫唤
d.给自己解闷。; 蹭:磨、擦; 把猫脏的脚印比喻成“小梅花”。让淘气的猫在写作的干净的稿纸上任意踩踏,非但不冒火,反而赞赏它是“踩印了几朵小梅花”,表达出老舍的爱猫之情。;作者抓住了猫的性格中又一对矛盾——高兴与不高兴的表现来写,写得细致、逼真,说明作者和猫的关系亲近,作者非常喜欢猫。; 一根鸡毛……枝折花落。;你能学习课文的写法,围绕总起句写一段具体的话吗?;阅读链接; 老实 贪玩 尽职
猫的性格实在有些古怪 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭
对猫的 猫胆小 勇猛
喜爱 屋里——耍个没完没了→摔、跌、撞
满月的小猫淘气可爱 ↓
院子里——花草遭殃;一、关联词填空。
1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
3.( )它又那么勇猛,( )说见着小虫和老鼠,(
)遇上蛇也敢斗一斗。
4.它不知要摔多少跟头,( )跌倒了马上起来,再跑再跌。
·选其中的一组关联词造句。
;二、填空:
猫的性格实在有些古怪,既( )又( );高兴时( ),不高兴时,一声不出;既什么都怕,又非常( )。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫,找两处写出来。
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