地理教学课件设计_5.1《自然地理环境的整体性》课件3.pptVIP

通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气 通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽 植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。 ★ 图中有哪几种地理要素？ ☆ 水在各要素间是如何转换的？ ★ 太阳能在各要素间是如何传递的？ 完成 活动1 岩石 水 土壤 生物 大气 “相互联系 相互制约 相互渗透” 地理环境整体性 水循环 大气循环 生物循环 地质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 二氧化碳 水 无机盐 无机盐 分解 分解 死亡 死亡 呼吸 呼吸 大气 水 土壤 微生物 植物 动物 生物循环是如何使地理要素间 进行物质迁移与能量流动的？ 生物 在地 理环 境形 成与 演化 中的 作用 ? 对大气圈的改造? 对水圈的改造? 对岩石圈的改造? 对地球面貌和地理环境的改变 整体性的含义 组成地理环境的各要素通过水循环、生物循环和地壳物质循环等过程进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约和相互联系的整体 新 功 能 生产功能 平衡功能 含义 含义 大 气 生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能 水圈 光照 （有机物） 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿素 绿色 植物 自然环境各要素综合作用的产物 藏羚羊的数量变化是如何体现 自然环境的平衡功能的？ 环境 食物、水源丰沛 寒潮少 避风处含盐土壤充足 藏羚羊 存活率上升 数量增加 环境 食物、水源、避风处、含盐土壤不足 藏羚羊 存活率下降 数量锐减 A B C D 如何理解自然地理环境各要素的演化具有统一性？ 地理 环境要素的变化是统一的，一个要素的 演化伴随着其他各要素的演化。或者说，每 个地理要素的演化都是自然环境演化的一个 方面。 古代诗歌《伐檀》中唱到：坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪… …坎呀，伐呀，昔日林草茂密的黄土高原变成了许多沟壑纵横的荒山秃岭，昔日清澈照人的河水变成了滚滚奔流的“黄水”，母亲河变成了悬在下游两岸人民头上的利剑—“悬河”。 轻松一刻 水土流失的例子 水 土 流 失 土壤侵蚀 表土流失，肥力下降 地貌变化 侵蚀沟谷，沟壑纵横 水文变化 泥沙淤积，泛滥平原 植被退化 植被下降，逐渐消失 气候变化 蒸发加剧，趋于干旱 P95“活动” 地形 水文 生物 土壤 气候 由湖泊变成了陆地 由湿润变得干燥 湖水由深变浅直至消失 由水生生物变成了陆地生物 逐渐由湿变干 自然地理环境整体性的表现 1、自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。 2、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。 水文 地貌 土壤 气候 生物（ 植被） 我国西北内陆地区 干旱 发育差 肥力低 风蚀地貌 河流少 内流河 牵一发而动全身 少数耐 旱植物 A、冰川融化 B、海平面上升 C、二氧化碳增加 D、气候变化 热带雨林的破坏 A B C D 试以东北森林变化为例，说明单个地理要素变化对环境整体变化的影响？ 东北森林的例子 寒温带针叶林 温带针阔混交林 改 善 生 态 环 境 净化空气 涵养水源 保持水土 补充土壤有机质 森林面积锐减 多人工林或天然次生林 生 态 环 境 恶 化 浮尘、扬沙天气增加 水旱灾害增加 沟谷纵横、风化加速 水土流失加剧 腐殖质减少 生产功能 平衡功能 相互联系 相互制约 相互渗透 整体性 物质迁移 能量转换 含义 本质 具有统一的演化过程 “牵一发而动全身” 新功能